ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج قائم على الأنشطة...>الوصف

فاعلية برنامج قائم على الأنشطة المكتبية في تنمية النظافة الشخصية لدى طفل الروضة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Program Based on Library Activities in Developing Personal Hygiene of Kindergarten Child
المصدر: مجلة التربية وثقافة الطفل
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: يونس، فاطمة محمد مرزوق (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عثمان، سهير عبدالحميد (مشرف) , عبدالمجيد، أيمن سليمان (مشرف) , قناوي، يارا ماهر محمد (مشرف)
المجلد/العدد: مج26, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يوليو
الصفحات: 121 - 148
ISSN: 2537-0251
رقم MD: 1457954
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السلوك الصحي | الوعي الصحي | الأنشطة الهادفة | مرحلة رياض الأطفال
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأنشطة المكتبية | النظافة الشخصية | طفل الروضة | Library Activities | Personal Hygiene | Kindergarten Child
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على الأنشطة المكتبية في تنمية النظافة الشخصية لدى طفل الروضة، واستخدم البحث المنهج شبه التجريبي (التصميم التجريبي للمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة) على عينة بلغ قوامها (٦٠) طفلا وطفلة من أطفال الروضة التابعة لمدرسة أبناء الثورة بمدينة المنيا، واستخدمت الباحثة الأدوات التالية لجمع البيانات (مقياس النظافة الشخصية المصور، وبرنامج الأنشطة المكتبية لتنمية النظافة الشخصية لدى طفل الروضة) – (إعداد الباحثة)، وأشارت نتائج البحث إلى فاعلية البرنامج القائم على الأنشطة المكتبية في تنمية النظافة الشخصية لدى طفل الروضة، كما حث البحث على أهمية استخدام برنامج الأنشطة المكتبية للبحث الحالي في رياض الأطفال لتنمية النظافة الشخصية والوعي الصحي لطفل الروضة، وضرورة إدراج موضوعات النظافة الشخصية بمختلف أبعادها في مناهج رياض الأطفال، وإجراء المزيد من الدراسات والبحوث المرتبطة بالنظافة الشخصية للطفل، وإعداد وتصميم البرامج والأنشطة التربوية والصحية الهادفة المتعلقة بالنظافة الشخصية لدى طفل الروضة.

This research aimed to investigate the effectiveness of a program based on library activities in developing the personal hygiene of kindergarten children. The experimental research approach of two groups, one experimental and the other control was utilized with a sample comprising 60 male and female children from Abna El Thawra School Kindergarten, Minia Governorate. For data collection, the researcher used the following tools: the pictured personal hygiene scale and the library activities program for developing the personal hygiene of kindergarten children (Prepared by the researcher). The research results indicated the effectiveness of the program based on library activities in developing personal hygiene among kindergarten children. The research also emphasized the significance of using library activities presented in the current research in kindergartens to develop children’s hygiene and health awareness. Results also highlighted the necessity of incorporating personal hygiene topics, in all its dimensions into kindergarten curricula. Further studies and research related to child personal hygiene, developing educational and health programs and presenting purposeful activities concerning preschoolers' personal hygiene were suggested.
ISSN: 2537-0251

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.