العنوان بلغة أخرى: |
The Level of Positive Thinking among Parents of Autistic Children: A Field Study in Lattakia |
---|---|
المصدر: | مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية |
الناشر: | جامعة تشرين |
المؤلف الرئيسي: | بدور، لينا صالح (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Baddor, Lina Saleh |
مؤلفين آخرين: | عيسى، زينة سليمان (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج42, ع6 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
سوريا |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الصفحات: | 141 - 155 |
ISSN: |
2079-3049 |
رقم MD: | 1187613 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التفكير الإيجابي | التوحد | Positive Thinking | Autism
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث هو تقصي مستوى التفكير الإيجابي لدى أهالي أطفال التوحد في مدينة اللاذقية، وتعرف الفروق في مستوى التفكير الإيجابي بينهم حسب متغير الجنس. ولتحقيق هذا الهدف، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وقامت بإعداد استبانة التفكير الإيجابي، وبعد التأكد من صدقها وثباتها، وزع على عينة مؤلفة من (40) آبا وأما من أهالي أطفال التوحد في مدينة اللاذقية. وأظهرت نتائج البحث أن مستوى التفكير الإيجابي لدى الآباء والأمهات مرتفع، أما الأبعاد الأكثر شيوعا فقد جاءت على الترتيب الآتي (المشاعر الإيجابية أولا، ثم بعد مفهوم الذات الإيجابي، المرونة الإيجابية، الرضا عن الحياة، وأخيرا التوقعات الإيجابية)، كما أظهرت نتائج البحث عدم وجود فرق ذو دلالة إحصائية بين الآباء والأمهات في مستوى التفكير الإيجابي. The aim of the research is to investigate the level of positive thinking among parents of autistic children in the city of Lattakia, and to identify the differences in the level of positive thinking between them according to the gender variable. To achieve this goal, the researcher used the descriptive approach, and prepared the positive thinking scale, and after making sure of its validity and consistency, it was distributed to a sample of (40) fathers and mothers from the families of autistic children in the city of Lattakia. The results of the research showed that the level of positive thinking among parents is high, and the most common dimensions came in the following order (positive feelings first, then after positive self-concept, positive resilience, life satisfaction, and finally positive expectations), and the results of the research also showed the absence of A statistically significant difference between parents in the level of positive thinking. |
---|---|
ISSN: |
2079-3049 |