طبيعة العلاقة بين المواطنة والمسؤولية الاجتماعية لدى طلبة المرحلة الثانوية: دراسة ميدانية على طلبة الثالث الثانوي بفرعيه العلمي والأدبي في محافظة القنيطرة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Nature of Relationship between Citizenship and Social Responsibility for Secondary School Students: A Study on the Third Secondary Students in the Scientific and Literary Branches in Al-Quneitra Governate |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة تشرين |
| المؤلف الرئيسي: | صقر، فتاة محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج42, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 773 - 795 |
| ISSN: |
2079-3049 |
| رقم MD: | 1187629 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المواطنة | المسؤولية الاجتماعية | المقياس | الجنس | التخصص | Citizenship | Social Responsibility | Scale | Gender | Specialization
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
28
| المستخلص: |
استهدف البحث الحالي التعرف إلى طبيعة العلاقة بين المواطنة والمسؤولية الاجتماعية لدى طلبة المرحلة الثانوية، ولتحقيق هدف البحث اعد مشروع خطة تدريسية يتضمن بناء مقياسين للمواطنة والمسؤولية الاجتماعية وطبقت التجربة في العام الدراسي 2019-2020، واستخدم المقياسين على طلبة الصف الثالث الثانوي ذكورا وإناثا وبفرعيه العلمي والأدبي، وقد تكونت عينة البحث من 100 طالبا وطالبة، وتمت عملية التكافؤ بين المجموعتين في عدد من المتغيرات. طبقت الباحثة عند انتهاء التجريب الاستطلاعي، التطبيق النهائي، وحللت البيانات وعولجت إحصائيا، وأظهرت النتائج أن العلاقة طردية بين مفهومي المواطنة والمسؤولية الاجتماعية، ولا أثر بمتغير الجنس، بل كان هناك أثر يعزو إلى متغير التخصص، وبناء عليه قدمت عددا من المقترحات، واقترحت إجراء دراسات مكملة للبحث الحالي. The current research aimed to get acquainted with the nature of the relationship between citizenship and social responsibility among high school students, and to achieve the goal of the research, a draft educational plan was prepared that includes building two measures of citizenship and social responsibility, and applied the experiment in the academic year 2019-2020, and the two measures were used on the third secondary students, male and female and its scientific and literary branches The research sample consisted of 100 male and female students, and the equivalence process between the two groups took place in a number of variables. At the end of the pilot experiment, the researcher applied the final application, analyzed the data and statistically processed, and the results showed that the relationship is direct between the concepts of citizenship and social responsibility, and does not affect the gender variable, but there was an effect attributed to the variable of specialization, and according, I submitted a number of proposals and suggested that studies be completed to complement the current research. |
|---|---|
| ISSN: |
2079-3049 |
عناصر مشابهة
-
المسؤولية الاجتماعية لدى طلاب وطالبات المرحلة الثانوية: دراسة ميدانية على طلاب وطالبات المرحلة الثانوية في تعليم محافظتي شقراء ومرات
بواسطة: الرميح، صالح بن رميح محمد منشور: (2020) -
دور الأنشطة الطلابية في تنمية المواطنة لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة: دراسة مطبقة على بعض المدارس الثانوية في محافظة الدقهلية
بواسطة: دهيم، هشام عطية السيد منشور: (2018) -
دور التربية البدنية والرياضية في التربية على المواطنة لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي: دراسة من وجهة نظر أساتذة التربية البدنية والرياضية
بواسطة: بوعيشة، لخضر منشور: (2017) -
مدى مساهمة مناهج التربية البدنية والرياضية في تنمية القيم العامة للمواطنة لدى تلاميذ المرحلة الثانوية: دراسة ميدانية ببعض ثانويات مدينة ورقلة
بواسطة: سليمان، عيساوي منشور: (2020) -
دور المبادرات المجتمعية في تنمية قيم المواطنة لدى عينة من الطلاب المعوقين حركيا بالمرحلة الثانوية
بواسطة: موسى، موسى نجيب منشور: (2020)
