ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التباين المكاني للمستوى التعلي...>الوصف

التباين المكاني للمستوى التعليمي للمرأة في العراق وتخطيطها لحياتها

العنوان المترجم: The Spatial Variation of The Educational Level of Women in Iraq and Their Life Planning
المصدر: مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة واسط - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: أحمد، إسراء هيثم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع20
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 270 - 295
DOI: 10.31185/lark.Vol1.Iss20.670
ISSN: 1999-5601
رقم MD: 1187978
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
حقوق المرأة | التباين المكاني | المشاركة السياسية | المؤسسات التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المرأة | تعليم | تخطيط | مكاني | Woman | Education | Planning | Spatial
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: This study dealt with the status of women's education in Iraq using a questionnaire for that included a huge number of variables about the aspects of educational Iraqi women. The variables represent the minimum educational level required for a woman, the type of educational program that she would like to join and her planning for the future life. Finally, the study investigated the most serious obstacles on achieving her desire in the future. The study concluded that there is a tendency to early marriage in the Iraqi society and this tendency has increased in the young generations. It also concluded that there is a strong relation between education as a factor in women's social activities.

تناولت هذه الدراسة واقع المستوى التعليمي للمرأة في العراق باستعمال استمارة الاستبيان التي تضمنت كم هائل من المتغيرات عن جوانب حياة المرأة التعليمية العراقية للمتغيرات التي تتمثل بالحد الأدنى للمستوي التعليمي الذي يجب أن تحصل عليه المرأة، ونوع البرنامج التعليمي الذي ترغب الالتحاق به، وتخطيطها لحياتها المستقبلية وأخيرًا تناولت الدراسة أبرز المعوقات التي تحول دون تحقيق رغبتها في المستقبل. وقد استنتج أن هناك اتجاهًا نحو الزواج المبكر في المجتمع العراقي وإن هذا الاتجاه قد ازداد عند الأجيال الجديدة. وأن هناك علاقة قوية بين التعليم كعامل مساعد لتمكين من مشاركة المرأة في الأنشطة المجتمعية.
ISSN: 1999-5601

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.