ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج إرشادي لتنمية ال...>الوصف

فعالية برنامج إرشادي لتنمية المهارات الإجتماعية في خفض القلق الإجتماعى لدى الأطفال المتلعثمين

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of a Counseling Program to Improve Social skills in Reducing Social Anxiety among Stuttering Children
المؤلف الرئيسي: أبو النيل، إسماعيل أحمد إسماعيل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الببلاوي، إيهاب عبدالعزيز عبدالباقي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2021
موقع: الزقازيق
التاريخ الهجري: 1442
الصفحات: 1 - 134
رقم MD: 1188299
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة الزقازيق
الكلية: كلية علوم ذوي الإعاقة والتأهيل
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
البرامج الارشادية | المهارات الإجتماعية | الاضطرابات النفسية | الأطفال المتلعثمون
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     
1 الفصل     
2 الفصل     
3 الفصل     
4 الفصل     
المصادر والمراجع     
الملاحق     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1125

حفظ في:
المستخلص: استهدفت الدراسة تعرف فعالية برنامج إرشادي لتنمية المهارات الاجتماعية في خفض القلق الاجتماعي لدى الأطفال المتلعثمين والتحقق من استمرارية فعالية البرنامج الإرشادي خلال فترة المتابعة واعتمد البرنامج الإرشادي على أسلوب الإرشاد القائم على النظرية الانتقائية وتكونت عينة الدراسة من (١٦) طفلا متلعثما بمتوسط عمري (١٠,٦٢٦) وانحراف معياري (٠,٥٢١) وقد تم تقسيمهم عشوائيا إلى (٨) أطفال متلعثمين في المجموعة التجريبية ومثلها للضابطة، واستخدمت الدراسة عدة أدوات هي: مقياس ستانفورد - بينيه للذكاء (الصورة الرابعة) تعريب لويس كامل مليكة (١٩٩٨) واستمارة دراسة حالة الطفل المتلعثم تعريب إيمان فؤاد كاشف (٢٠٠٥) وأداة قياس شدة التلعثم (تعريب سيد أحمد البهاص، ط.2، ٢٠١٠) ومقياس القلق الاجتماعي (إعداد إيهاب الببلاوي -إسماعيل أبو النيل) ومقياس المهارات الاجتماعية (إعداد إيهاب الببلاوي -إسماعيل أبو النيل) والبرنامج الإرشادي الانتقائي (إعداد إيهاب الببلاوي- إسماعيل أبو النيل) وأسفرت نتائج الدراسة عن فعالية البرنامج واستمرارية فعاليته فترة المتابعة.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.