العنوان بلغة أخرى: |
Incomplete Induction and its Impact on Grammatical Controversy |
---|---|
المصدر: | المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
الناشر: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
المؤلف الرئيسي: | محمد، مصطفى وداد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohamed, Mustafa Wedad |
المجلد/العدد: | ع26 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
لبنان |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الشهر: | أكتوبر |
الصفحات: | 1 - 8 |
DOI: |
10.33193/IJoHSS.26.2021.319 |
ISSN: |
2708-5414 |
رقم MD: | 1188919 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | +EduSearch, +HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاستقراء الناقص | الخلاف النحوي | Incomplete Induction | Grammatical Disagreement
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يتناول البحث في طياته مفهوم الاستقراء ويبين مفهومه ويسلط الضوء على الاستقراء الناقص وأثر ذلك النوع على الخلاف النحوي بين المذاهب والمدارس النحوية المتصدرة، وكذلك بيان أن الاستقراء هو من أهم أدلة السماع وكيف أن العلماء اعتمدوا في استقرائهم على عدد معين من القبائل دون أخرى. The research analysis the concept of induction, and shade the light on the incomplete induction and the effect of which on the grammatical disagreement amongst different doctrines and leading grammar schools. The research states that induction is one of the most important evident of hearing that was adopted by grammarians who relied on specific tribes in their induction over others. |
---|---|
ISSN: |
2708-5414 |