LEADER |
02257nam a22002657a 4500 |
001 |
1934220 |
024 |
|
|
|3 10.33193/IJoHSS.26.2021.319
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b لبنان
|
100 |
|
|
|9 636436
|a محمد، مصطفى وداد
|e مؤلف
|g Mohamed, Mustafa Wedad
|
245 |
|
|
|a الاستقراء الناقص وأثره في الخلاف النحوي
|
246 |
|
|
|a Incomplete Induction and its Impact on Grammatical Controversy
|
260 |
|
|
|b كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|c 2021
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 1 - 8
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يتناول البحث في طياته مفهوم الاستقراء ويبين مفهومه ويسلط الضوء على الاستقراء الناقص وأثر ذلك النوع على الخلاف النحوي بين المذاهب والمدارس النحوية المتصدرة، وكذلك بيان أن الاستقراء هو من أهم أدلة السماع وكيف أن العلماء اعتمدوا في استقرائهم على عدد معين من القبائل دون أخرى.
|
520 |
|
|
|b The research analysis the concept of induction, and shade the light on the incomplete induction and the effect of which on the grammatical disagreement amongst different doctrines and leading grammar schools. The research states that induction is one of the most important evident of hearing that was adopted by grammarians who relied on specific tribes in their induction over others.
|
653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a النحو العربي
|a الاستقراء الناقص
|a الخلاف النحوي
|
692 |
|
|
|a الاستقراء الناقص
|a الخلاف النحوي
|b Incomplete Induction
|b Grammatical Disagreement
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 001
|e International Journal on Humanities and Social Sciences
|f Al-mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 026
|m ع26
|o 2197
|s المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 2708-5414
|
856 |
|
|
|u 2197-000-026-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1188919
|d 1188919
|