| LEADER |
03047nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1934396 |
| 024 |
|
|
|3 10.34120/0085-035-140-010
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b الكويت
|
| 100 |
|
|
|9 533489
|a الزيود، عبدالخالق محمد محمود
|e مؤلف
|g Al-Zyoud, Abd AlKhaleq Muhammad
|
| 245 |
|
|
|a Educational Philosophy among the Faculty Members at the Hashemite University
|
| 246 |
|
|
|a الفلسفة التربوية لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الهاشمية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
|c 2021
|g سبتمبر
|m 1443
|
| 300 |
|
|
|a 39 - 56
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى تحديد توجهات الفلسفة التربوية لأعضاء هيئة التدريس في الجامعة الهاشمية. تم فحص توجهات الفلسفة التربوية لأعضاء هيئة التدريس باستخدام أسلوب البحث الكمي من خلال المسح. تم تطوير استبيان من أجل التعرف على توجهات الفلسفة التربية التي يتبناها أعضاء هيئة التدريس. أشارت النتائج إلى وجود توجهات فلسفية مختلفة من قبل المشاركين في الدراسة من أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الهاشمية، وأظهرت النتائج أن إعادة البناء هي الفلسفة التربوية التي تبنتها نسبة كبيرة من المشاركين، تليها التقدمية م= 4.17، البنائية م= 4.15، الفلسفة المعمرة م= 4.10، والجوهرية م= 3.67.
|
| 520 |
|
|
|b This study aims at determining the educational philosophy orientations of the faculty members at the Hashemite University. The educational philosophy orientations of the faculty staff members were explored using the quantitative research method through the survey. A questionnaire was developed in order to define the education philosophy orientations adopted by the faculty members. Results indicated that various philosophical orientations are held by the participants in the study, and showed that Re-construction-ism was the educational philosophy adopted by a high percentage, followed by Progressivism m= 4.17, and Constructivism m= 4.15, Perennialism m= 4.10, and Essentialism, m= 3.67.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم العالي
|a هيئة التدريس
|a الفلسفة التربوية
|a الجامعة الهاشمية
|
| 692 |
|
|
|a الفلسفة التربوية
|a أعضاء هيئة التدريس
|a الجامعة الهاشمية
|b Educational Philosophy
|b Faculty Members
|b Hashemite University
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|e The Educational Journal
|f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ
|l 140
|m مج35, ع140
|o 0085
|s المجلة التربوية
|v 035
|x 1029-810X
|
| 856 |
|
|
|u 0085-035-140-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1189104
|d 1189104
|
