ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور مراكز اللغات في الجامعات ا...>مارك
يجب تسجيل الدخول أولا

دور مراكز اللغات في الجامعات الأردنية في نشر ثقافة التنوع الثقافي بين طلبتها

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: المعايطة، أروى خليل سلام (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Maaitah, Arwa Khaleel Salam
مؤلفين آخرين: الزبون، محمد سليم عودة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج37, ع9
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 81 - 105
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 1189522
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تعليم اللغات | طلبة الجامعات | الوعي الطلابي | التنوع الثقافي | مراكز اللغات | الجامعات الأردنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
مراكز اللغات | الجامعات الأردنية | ثقافة التنوع الثقافي | Language Centers | Jordanian Universities | The Culture of Cultural Diversity
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

31

حفظ في:
LEADER 03491nam a22002417a 4500
001 1934924
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a المعايطة، أروى خليل سلام  |g Al Maaitah, Arwa Khaleel Salam  |e مؤلف  |9 14830 
245 |a دور مراكز اللغات في الجامعات الأردنية في نشر ثقافة التنوع الثقافي بين طلبتها 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية  |c 2021  |g سبتمبر 
300 |a 81 - 105 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة تعرف دور مراكز اللغات في الجامعات الأردنية في نشر ثقافة التنوع الثقافي بين طلبتها من وجهة نظر الطلبة أنفسهم، ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج المسحي لملاءمته لطبيعة هذه الدراسة، حيث تم تطوير استبانة وزعت على عينة تكونت من (400) طالباً وطالبة من طلبة مراكز اللغات. أظهرت نتائج الدراسة أن دور مراكز اللغات في الجامعات الأردنية في نشر ثقافة التنوع الثقافي بين طلبتها من وجهة نظر عينة الدراسة على نحو عام جاءت بدرجة منخفضة، وفي ضوء نتائج الدراسة أوصت الدراسة العمل على نشر الوعي لدي الطلبة وأعضاء هيئة التدريس في مراكز اللغات بأهمية التنوع الثقافي والدور الإيجابي الذي يؤديه في تحسين البيئة التعليمية في الجامعات الأردنية الحكومية، وإجراء دراسات أخرى. 
520 |b The current study aims to identifying the role of language centers in Jordanian universities in spreading the culture of cultural diversity among their students. To achieve the objectives of the study, the developmental survey method is used,- where a questionnaire was designed and distributed to a 400-student study sample from language center students at the Jordan Universities. The results of the study show that the role of language centers in Jordanian universities in spreading the culture of cultural diversity among their students, in general, is of a low degree.In light of the results of the study, the researcher has recommended working to raise awareness of the importance of cultural diversity and the positive role it plays in improving the educational environment in Jordanian government universities among students and faculty members in language centers. 
653 |a تعليم اللغات  |a طلبة الجامعات  |a الوعي الطلابي  |a التنوع الثقافي  |a مراكز اللغات  |a الجامعات الأردنية 
692 |a مراكز اللغات  |a الجامعات الأردنية  |a ثقافة التنوع الثقافي  |b Language Centers  |b Jordanian Universities  |b The Culture of Cultural Diversity 
700 |a الزبون، محمد سليم عودة  |g Al-Zboon, Mohammad Saleem Odai  |e م. مشارك  |9 113543 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ  |l 009  |m مج37, ع9  |o 0081  |s مجلة كلية التربية  |v 037  |x 1110-2292 
856 |u 0081-037-009-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1189522  |d 1189522 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.