LEADER |
03974nam a22002537a 4500 |
001 |
1935081 |
024 |
|
|
|3 10.21608/ssj.2020.231358
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a محمد، محمد ماهر الحمار
|g Mohammad, Mohammad Maher Al-Hammar
|e مؤلف
|9 310349
|
245 |
|
|
|a التوجهات البحثية لدراسات الماجستير والدكتوراه بقسم الإدارة والتخطيط والدراسات المقارنة في كلية التربية جامعة الأزهر بالقاهرة:
|b دراسة تحليلية
|
246 |
|
|
|a Research Directions for Master's and Doctoral Studies at the Department of Management, Planning and Comparative Studies at the Faculty of Education, Al-Azhar University in Cairo:
|b Analytical Study
|
260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|c 2020
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 61 - 106
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a استهدفت الدراسة تعرف التوجهات البحثية لدراسات الماجستير والدكتوراه بقسم الإدارة والتخطيط والدراسات المقارنة في كلية التربية جامعة الأزهر بالقاهرة، ولتحقيق ذلك استخدم المنهج الوصفي التحليلي، ومن خلال أدبيات الدراسة والدراسات السابقة تم تصميم بطاقة تحليل محتوي لرسائل الماجستير والدكتوراه تكونت من 17 مفردة، وتم تحليل عدد 90 رسائل ماجستير ودكتوراه تم إجازتها بنسبة 46.6% من مجموعة الرسائل التي اجيزت في القسم والبالغ عددها 193 رسالة ماجستير ودكتوراه، وتم اختيار الرسائل في الفترة من 2001م وحتي 2018م، ومن خلال تحليل المحتوى ظهرت نتائج الدراسة التي أفرزت مجموعة من التوصيات والمقترحات التي يمكن أن تسهم في تطوير دراسات الماجستير والدكتوراه بقسم الإدارة والتخطيط والدراسات المقارنة في كلية جامعة الأزهر بالقاهرة.
|
520 |
|
|
|b The study aimed to identify the research trends of master's and doctoral studies in the Department of Management, Planning and Comparative Studies at the Faculty of Education, Al-Azhar University in Cairo, and to achieve this, the descriptive and analytical method was used, and through the literature of the previous study and studies, a content analysis card was designed for master's and doctoral theses consisting of 17 items, and a number was analyzed. 90 master's and doctoral theses were approved by 46.6% of the total of the 193 master's and doctoral theses that were approved in the department, and the dissertations were chosen in the period from 2001 to 2018, and through the content analysis the results of the study emerged that produced a set of recommendations and proposals that can contribute In the development of master's and doctoral studies at the Department of Management, Planning and Comparative Studies at the Faculty of Education, Al-Azhar University in Cairo.
|
653 |
|
|
|a البحث العلمي
|a البحوث التربوية
|a التوجهات البحثية
|a الرسائل العلمية
|a قسم الإدارة والتخطيط والدراسات المقارنة
|a كلية التربية
|a جامعة الأزهر
|
692 |
|
|
|a التوجهات البحثية
|a القسم
|b Research Directions
|b Department
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 079
|e Journal Educational Sciences
|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 004
|m مج28, ع4
|o 0131
|s العلوم التربوية
|v 028
|x 1110-7847
|
856 |
|
|
|u 0131-028-004-079.pdf
|n https://ssj.journals.ekb.eg/article_231358.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1189689
|d 1189689
|