العنوان بلغة أخرى: |
The Tools of Data Collection in the Scientific Research: Advantages and Inconveniences |
---|---|
المصدر: | مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية |
الناشر: | مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع |
المؤلف الرئيسي: | ريال، فايزة (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الصفحات: | 125 - 149 |
DOI: |
10.34277/1459-008-004-003 |
ISSN: |
2353-0456 |
رقم MD: | 1190516 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
أدوات جمع البيانات | البحث العلمي | الملاحظة | المقابلة | الاستبيان | The Tools of Data Collection | The Scientific Research | The Observation | The Interview | The Questionnaire
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
إن امتلاك مبادئ وآليات علم المنهجية، يعد الشرط الأساسي للإعداد المحكم لأي بحث علمي من أبسط مستوياته إلى أعقده، حتى يصير الباحث مؤهلا للدخول إلى حقل البحث العلمي في مختلف تخصصاته ومن أهم هذه المبادئ اختيار الباحث للأدوات التي سوف يستخدمها في جمع البيانات موضوع الدراسة كالملاحظة، المقابلة والاستبيان. فرغم تعرض هذه الأدوات إلى نقد شديد من طرف المهتمين بأساليب البحث العلمي ومعظم انتقاداتهم تركزت على مدى دقة وصحة البيانات والمعلومات التي يجمعها الباحث بهذه الأدوات، إلا أن لها مزايا تجعلها من أهم أدوات جمع البيانات وأكثرها شيوعا. The mastry of the principles and mechanisms of Methodology is a fundamental condition to the good establishment of any scientific research from the simple level to the complex one so that the researcher will be qualified when he deals with the scientific field with its different specialties. The main principle is the choose from researcher of the tools he use in data collection, object of the present study such as the observation, the interview and the questionnaire. So, Although these tools were the object of a severe criticisms from the persons interested by the Scientific Research Methods , most of them about the accuracy and validity of the Data and information collected by the researcher with said tools, they have advantages which make them the most important and famous one. |
---|---|
ISSN: |
2353-0456 |