| LEADER |
03174nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1935998 |
| 024 |
|
|
|3 10.34277/1459-008-004-003
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a ريال، فايزة
|q Reyal, Faizah
|e مؤلف
|9 456381
|
| 245 |
|
|
|a أدوات جمع البيانات في البحث العلمي:
|b بين المزايا والعيوب
|
| 246 |
|
|
|a The Tools of Data Collection in the Scientific Research:
|b Advantages and Inconveniences
|
| 260 |
|
|
|b مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 125 - 149
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a إن امتلاك مبادئ وآليات علم المنهجية، يعد الشرط الأساسي للإعداد المحكم لأي بحث علمي من أبسط مستوياته إلى أعقده، حتى يصير الباحث مؤهلا للدخول إلى حقل البحث العلمي في مختلف تخصصاته ومن أهم هذه المبادئ اختيار الباحث للأدوات التي سوف يستخدمها في جمع البيانات موضوع الدراسة كالملاحظة، المقابلة والاستبيان. فرغم تعرض هذه الأدوات إلى نقد شديد من طرف المهتمين بأساليب البحث العلمي ومعظم انتقاداتهم تركزت على مدى دقة وصحة البيانات والمعلومات التي يجمعها الباحث بهذه الأدوات، إلا أن لها مزايا تجعلها من أهم أدوات جمع البيانات وأكثرها شيوعا.
|
| 520 |
|
|
|b The mastry of the principles and mechanisms of Methodology is a fundamental condition to the good establishment of any scientific research from the simple level to the complex one so that the researcher will be qualified when he deals with the scientific field with its different specialties. The main principle is the choose from researcher of the tools he use in data collection, object of the present study such as the observation, the interview and the questionnaire. So, Although these tools were the object of a severe criticisms from the persons interested by the Scientific Research Methods , most of them about the accuracy and validity of the Data and information collected by the researcher with said tools, they have advantages which make them the most important and famous one.
|
| 653 |
|
|
|a الحقائق العلمية
|a المناهج العلمية
|a جمع البيانات
|
| 692 |
|
|
|a أدوات جمع البيانات
|a البحث العلمي
|a الملاحظة
|a المقابلة
|a الاستبيان
|b The Tools of Data Collection
|b The Scientific Research
|b The Observation
|b The Interview
|b The Questionnaire
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e Al-Hikma Journal for Educational and Psychological Studies
|f Mağallaẗ al-ḥikmaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa al-nafsiyyaẗ
|l 004
|m ع4
|o 1459
|s مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية
|v 008
|x 2353-0456
|
| 856 |
|
|
|u 1459-008-004-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1190516
|d 1190516
|
