تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > الاحتياجات التدريبية اللازمة ل...>الوصف

الاحتياجات التدريبية اللازمة لمعلمات رياض الأطفال في مجال التعليم عن بعد في الروضات الحكومية التابعة لمكتب الشفا في مدينة الرياض: دراسة عن أثر جائحة كورونا

العنوان بلغة أخرى: The Training Needs in Online Education for Kindergarten Teachers in of Al Shifa Office in Riyadh
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
المؤلف الرئيسي: العجلان، هند عبدالعزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alajlan, Hind Abdulaziz
المجلد/العدد: ع28
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: محرم
الصفحات: 271 - 312
ISSN: 1658-7030
رقم MD: 1190895
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
معلمات رياض الأطفال | التدريب المهني | الكفايات التدريسية | التعليم الإلكتروني | جائحة كورونا "كوفيد-19" | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاحتياجات التدريبية | التعليم عن بعد | معلمات رياض الأطفال | Training Needs | Online Education | Kindergarten Teachers
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

147

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث للتعرف على الاحتياجات التدريبية لمعلمات مرحلة رياض الأطفال في مجال التعليم عن بعد في الروضات الحكومية التابعة لمكتب الشفا في مدينة الرياض من وجهة نظر المعلمات، واستخدم البحث المنهج الوصفي المسحي، والاستبانة أداة له، وتكونت عينته من ٩٢ معلمة روضة في الروضات الحكومية في مدينة الرياض، وأظهرت النتائج، أن أهم الاحتياجات التدريبية لمعلمات مرحلة رياض الأطفال في مجال التعليم عن بعد هي: تصميم موقع تعليمي خاص بالأطفال، تحميل الوسائط التعليمية وحفظها لعرضها على الأطفال، استخدام البرامج والتطبيقات مثل (Zoom, Classera, Edmodo Teams) في عرض محتوى الدرس إلكترونيا وذلك من خلال (التشغيل، عرض الدروس، إنشاء المجموعات، بدء وإنهاء الاتصال).

The research aims to identify the training needs in online education kindergarten teachers in the AlShifa office in Riyadh. The questionnaire was used to achieve the research objectives. The sample size was 92 teachers and the research and the main results were; the most important training needs for kindergarten teachers in online education are designing an educational website for children, downloading and saving educational media to present it to children and using programs and applications such as (Zoom, Classera, Edmodo Teams) to show the lesson content electronically.
ISSN: 1658-7030

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.