| LEADER |
04295nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1936580 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 477965
|a هدية، سعيد علي
|g Hdayah, Saeed Ali
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تصور مقترح لسد الفجوة بين التخطيط والأداء الاستراتيجيين في الجامعات السعودية:
|b جامعة الملك خالد كحالة دراسة
|
| 246 |
|
|
|a A Proposed Vision to Bridge the Gap between Strategic Planning and Performance in Saudi Universities:
|b King Khalid University as a Case Study
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جازان
|c 2021
|g يوليو
|m 1442
|
| 300 |
|
|
|a 242 - 261
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هذا البحث هدف تقدم تصور مقترح لسد الفجوة بين التخطيط والأداء الاستراتيجيين في الجامعات السعودية، استخدم البحث المنهج الوصفي المسحي، تكون مجتمع البحث من جميع أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك خالد، تم إجراء البحث على عينة عشوائية منهم شملت (٣٥٦) عضوا، اعتمد البحث الاستبانة أداة رئيسة لجمع البيانات من الميدان البحثي، وكان من أبرز نتائج هذا البحث: 1-أن عينة البحث يرون أن كل المتطلبات المضمنة في هذا البحث مهمة جدا لسد الفجوة بين التخطيط والأداء الاستراتيجيين. ٢ -لا توجد فروق دالة بين استجابات العينة باختلاف متغير الكلية، في حين وجدت فروق بين استجاباتهم باختلافهم في متغير الجنس فيما يتعلق ببعدي التصميم والتنفيذ، حيث كان لصالح الذكور في بعد التصميم، ولصالح الإناث مع بعد التنفيذ، بينما لم توجد فروق تبعا لهذا المتغير مع بعد الإعداد والتهيئة. ٣ -تقديم تصور مقترح قد يسهم في سد الفجوة بين التخطيط والأداء الاستراتيجيين في الجامعات السعودية.
|
| 520 |
|
|
|b This research aims to present a proposed vision to bridge the gap between strategic planning and performance in Saudi universities. The research used the descriptive survey approach. The research population consisted of all faculty members at King Khalid University. The research was conducted on a random sample included (356) members. The research adopted the questionnaire as a main tool for collecting data from the sample, it's researched the following results: 1. The requirements included in this research are very important to bridge the gap between strategic planning and performance. 2. There are no significant differences between the sample responses according to the difference in the college variable, while differences were found between their responses to their differences in the gender variable with regard to the design and implementation dimensions, as it was in favor of males in the design dimension, and in favor of females with the implementation dimension, while there were no differences according to this variable setup and configuration dimension. 3. This research suggested a proposed vision to bridge the gap between strategic planning and performance in Saudi universities.
|
| 653 |
|
|
|a الأداء الاستراتيجي
|a التخطيط الاستراتيجي
|a الإدارة الجامعية
|a الموارد البشرية
|a جامعة الملك خالد
|
| 692 |
|
|
|a التخطيط الاستراتيجي
|a الأداء الاستراتيجي
|a فجوة الأداء الاستراتيجي
|a جامعة الملك خالد
|b Strategic Planning
|b Strategic Performance
|b Strategic Performance Gap
|b King Khalid University
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 011
|e Journal of Jazan University for Human Sciences
|l 001
|m مج10, ع1
|o 1058
|s مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية
|v 010
|x 1658-6921
|
| 856 |
|
|
|u 1058-010-001-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1191063
|d 1191063
|
