المستخلص: |
قارن البحث بين النشاط الرياضي الإضافي بالمدارس الخاصة والمدارس الحكومية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن النشاط الرياضي، الأنشطة الرياضية الإضافية بالمدارس. وتمثلت أدوات البحث في تحليل الوثائق والسجلات، والمقابلة الشخصية، والاستبيان. وتم تطبيقها على عينة قوامها (410) تلميذ وتلميذة من الصف الأول والثاني الإعدادي بواقع (260) تلميذ وتلميذة من المدارس الحكومية مقسمين إلى (150) تلميذ بالصف الأول الإعدادي و(70) بنين و(80) بنات وعدد (110) تلميذ وتلميذة بالصف الثاني الإعدادي (50) بنين، (60) بنات وعدد (150) تلميذ وتلميذة من المدارس الخاصة بواقع (85) تلميذ بالصف الأول الإعدادي منهم (35) بنين و(50) بنات و(65) تلميذ وتلميذة من الصف الثاني الإعدادي منهم (25) بنين و (40) بنات. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على توفير المدارس الخاصة الأدوات والإمكانات اللازمة لممارسة الأنشطة الرياضية الإضافية أكثر من المدراس الحكومية. وأوصى البحث بمحاولة زيادة الميزانية الخاصة بالأنشطة الرياضية الإضافية بالمدارس الحكومية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|