ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج ألعاب القوى للأطف...>الوصف

تأثير برنامج ألعاب القوى للأطفال على تعلم بعض مهارات ألعاب القوى لدى الأطفال ضعاف السمع

المصدر: مجلة جامعة مدينة السادات للتربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: محمود، حمدي محمد علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Hamdi Mohammed
المجلد/العدد: ع27
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يناير
الصفحات: 13 - 27
ISSN: 2735-5608
رقم MD: 1191646
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الخاصة | الأنشطة البدنية | الأطفال المعوقون | الإعاقة السمعية | ألعاب القوى
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

32

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تأثير برنامج ألعاب القوى للأطفال على تعلم بعض مهارات ألعاب القوى لدى الأطفال ضعاف السمع. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم (ضعيف السمع). اعتمد البحث على المنهج التجريبي. اختيرت عينة البحث بالطريقة العمدية من تلاميذ المرحلة الابتدائية والإعدادية من مدرسة الصم بمركز بنها بمحافظة القليوبية، وكان عددهم (11) تلميذ في المرحلة العمرية (11-13) سنة. وتضمنت وسائل جمع البيانات على مجموعة من الأجهزة والأدوات وهي (رستاميتر، ساعة إيقاف، شريط قياس، كرة تنس)، واستمارات استطلاع رأي الخبراء، والاختبارات البدنية والمهارية لألعاب القوى وهي (الوثب العريض من الثبات، الوثب 4 ث، العدو الزجزاجي، رمي الرمح، الوثب الطويل بالزانة)، والبرنامج. أكدت النتائج على وجود فروق دالة إحصائيا بين القياسين القبلي والبعدي لعينة البحث في جميع مسابقات ألعاب القوى للأطفال لصالح القياس البعدي. واختتم البحث بتقديم مجموعة من التوصيات أهمها ضرورة عقد دورات أو دراسات تدريبية للقائمين بتدريس مادة التربية الرياضية للتعرف على استخدام نظام الإشارات اليدوية المختلفة وتوحيد استعمالها في معاهد الصم والبكم وصعاف السمع في مصر. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 2735-5608

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.