تأثير استراتيجية "فكر – زواج – شارك" على المرونة الذهنية ومستوى أداء بعض مهارات الباليه لطالبات كلية التربية الرياضية
| المصدر: | مجلة جامعة مدينة السادات للتربية البدنية والرياضة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | أمين، وسام عادل السيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Amen, Wesam Adel El Sayed |
| المجلد/العدد: | ع30 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 36 - 65 |
| ISSN: |
2735-5608 |
| رقم MD: | 1191724 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
37
| LEADER | 02892nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1937294 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a أمين، وسام عادل السيد |g Amen, Wesam Adel El Sayed |e مؤلف |9 182620 | ||
| 245 | |a تأثير استراتيجية "فكر – زواج – شارك" على المرونة الذهنية ومستوى أداء بعض مهارات الباليه لطالبات كلية التربية الرياضية | ||
| 260 | |b جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية |c 2018 |g يوليو | ||
| 300 | |a 36 - 65 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشف البحث عن تأثير استراتيجية (فكر، زاوج، شارك) على المرونة الذهنية ومستوى أداء بعض مهارات الباليه لطالبات كلية التربية الرياضية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن استراتيجية (فكر، زاوج، شارك)، المرونة الذهنية. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في تقييم مستوى أداء مهارات الباليه قيد البحث، مقياس المرونة الذهنية، رستاميتر، ميزان طبي، ساعة إيقاف، صالة تعبير حركي مجهزة، اختبار (القدرة العضلية للرجلين، التوازن الديناميكي، الرشاقة، مرونة الجذع والفخذ، الذكاء)، البرنامج التعليمي. وتم تطبيقها على عينة قوامها (32). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطات القياسين البعديين للمجموعتين التجريبية والضابطة في المرونة الذهنية ومستوى أداء بعض مهارات الباليه قيد البحث لصالح المجموعة التجريبية. وأوصى البحث بتدريب وتشجيع أعضاء هيئة التدريس بقسم التعبير الحركي على اتباع طرائق تدريسية يكون الطالبة فيها محور العملية التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a التعلم النشط |a المرونة الذهنية |a التربية الرياضية |a مهارات الباليه | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 013 |e Journal of Sports Science Education |f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Madīnaẗ El-Sādat Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa Al-Riyāḍaẗ |l 030 |m ع30 |o 1826 |s مجلة جامعة مدينة السادات للتربية البدنية والرياضة |v 000 |x 2735-5608 | ||
| 856 | |u 1826-000-030-013.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1191724 |d 1191724 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام نموذج التعلم التوليدي في خفض قلق الاختبار وتعلم بعض مهارات الباليه لطالبات كلية التربية الرياضية
بواسطة: أمين، وسام عادل السيد منشور: (2017) -
تأثير استخدام التعلم الإلكتروني التشاركي على التحصيل المعرفي ومستوي أداء بعض المهارات الأساسية في الباليه
بواسطة: أمين، وسام عادل السيد منشور: (2018) -
فاعلية استخدام الكتيب الإلكتروني التفاعلي في تعلم بعض مهارات الباليه
بواسطة: أمين، وسام عادل السيد منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لتحسين اليقظة الذهنية ومستوى التحصيل "المعرفي - المهاري" في البالية
بواسطة: عبدالحميد، سمر عبدالحميد السيد منشور: (2023) -
استراتيجية التعلم التوليدي وتأثيرها على التحصيل المعرفي ومستوى أداء بعض مهارات البالية
بواسطة: الزيني، مها محمد عزب موسى منشور: (2018)
