ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المفردات التشكيلية لحضارتي "ديرتاسا والبداري" والإفادة منها في تدريس مجال النسيج لطلاب التربية النوعية

العنوان المترجم: Plastic Art Elements of The Civilizations of "Tasian and Al Badari" and Their Use in Teaching the Field of Textiles to Students of Specific Education
المصدر: المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
الناشر: جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
المؤلف الرئيسي: محمد، هالة صلاح الدين عبدالستار (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammed, Halah Salahuldin Abdulsattar
المجلد/العدد: ع27
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 2095 - 2123
DOI: 10.21608/amesea.2021.195988
ISSN: 2356-9921
رقم MD: 1192043
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على المفردات التشكيلية لحضارتي دير تاسا والبداري والإفادة منها في تدريس مجال النسيج لطلاب التربية النوعية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي والتاريخي والتجريبي. وتمثلت أدوات البحث في خطة زمنية للتدريس، ونماذج لوحدات زخرفية لحضارتي تاسا والبداري. وتم تطبيقها على طلاب الفرقة الثالثة قسم التربية الفنية لكلية التربية النوعية جامعة أسيوط للعام الجامعي (2020). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على التعلم الذاتي والتبادلي بين الطلاب. ومراعاة الحالة الاقتصادية للطلاب من خلال العمل في مجموعات لإنتاج عمل واحد يقلل من التكلفة على الطالب. واستفادة الطلاب من فكر وأسلوب العمل كتدريب لكيفية عمل مشروعات صغيرة يستفاد منها بعد التخرج. وتعظيم روح التعاون من خلال العمل الجماعي. وأوصى البحث بالقيام بدراسات تربط أحد مجالات الفنون بآخر للاستفادة من ذلك التدريس. والقيام بدراسات تتناول التداخل في التجريب بالخامات والتقنيات بين مجالات الفنون وخاصاً التراث. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022

ISSN: 2356-9921