| LEADER |
03177nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1937763 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/amesea.2021.196002
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 638046
|a حامد، سعيد مصطفى محمد
|q Hamed, Said Mustafa Mohammed
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فنون أشغال القشرة والماركتري كمثير ابتكاري لدى طالبات رياض الأطفال جامعة أسيوط
|
| 246 |
|
|
|a The Arts of Veneer and Marquetry Works as an Innovative Stimulus for Assiut University Kindergarten Students
|
| 260 |
|
|
|b جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
|c 2021
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 2322 - 2344
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على فنون اشغال القشرة والماركتري كمثير ابتكاري لدي طالبات رياض الأطفال جامعة أسيوط. واستخدم البحث المنهج التحليلي. وتكونت عينة البحث من طالبات الفرقة الرابعة بكلية رياض الأطفال جامعة أسيوط. وقسم البحث إلى محورين، كشف الأول عن دور الخامة والتشكيل في التعبير، وكذلك طبيعة الخامة وعلاقتها بالشكل والمضمون في العمل الفني. وأشار الثاني إلى الخامة كأداة تعبير، والخامة والتقنية، وكذلك الفنان وعلاقته بالخامة والتي تمثلت في القدرة المهارية الإبداعية، وقدرة الفنان على التخيل، والصدق الفني في التعامل مع الخامة. وتوصل البحث إلى عدة نتائج والتي منها، أن الابتكار والإبداع عملية توجد داخل كل فرد، وليست أمراً مقصوراً على فئة مختارة، ولكن هذا لا يعني أن كل فرد هو مبتكر أو مبدع بالضرورة، وإنما تعتمد درجة إبداعه على أهدافه وخبراته وخصائصه الذهنية والشخصية. وأوصي البحث بضرورة الاهتمام بتنمية الابتكار والإبداع لدي كافة المراحل التعليمية المختلفة، ومحاولة استثمار الطاقات والقدرات الإبداعية لدي الطالبات كمصدر من أهم مصادر الثروة البشرية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a طلبة الجامعات
|a التفكير الابتكاري
|a التربية الفنية
|a اشغال القشرة
|a الاشغال الخشبية
|
| 773 |
|
|
|4 فنون
|6 Art
|c 019
|e Africa & Middle East Society for Education Through Art Journal
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Ǧamʿiyyaẗ Aumsīyā Al-Tarbiyyaẗ ʿan Ṭarīq Al-Fan
|l 027
|m ع27
|o 1585
|s المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
|v 000
|x 2356-9921
|
| 856 |
|
|
|u 1585-000-027-019.pdf
|n https://amesea.journals.ekb.eg/article_196002.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1192142
|d 1192142
|
