بعض المشكلات التي تواجه معلم المرحلة الابتدائية من التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلمين والنظار والموجهين
| المصدر: | المجلة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة سوهاج - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | حسن، فتحي عبدالرسول محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ج9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 51 - 77 |
| ISSN: |
1687-2649 |
| رقم MD: | 11922 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
الموجهون التربويون
| المشكلات التربوية
| التعليم الابتدائي
| معلمو التعليم الابتدائي
| مديرو المدارس
| الادارة المدرسية
| التفاعل الاجتماعي
| الاشراف التربوي
| مصر
| اعداد المعلمين
| التقييم التربوي
| الاحوال الاجتماعية
| الاحوال الاقتصادية
| مجالس الآباء
| الوسائل التعليمية
| أولياء الأمور
| المباني المدرسية
| التطوير التربوي
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
141
| ISSN: |
1687-2649 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تحديد مطالب إعداد معلم القراءة بالمرحلة الابتدائية من التعليم الأساسي من وجهة نظر الموجهين وأساتذة طرق التدريس
بواسطة: عمران، حسن عمران حسن منشور: (1998) -
الاحتياجات التدريبية لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية بأسيوط من وجهة نظر المعلمين والموجهين
بواسطة: حمادة، فايزة أحمد محمد منشور: (2004) -
دراسة واقع التقويم الدراسي في المرحلة الإبتدائية في دولة الكويت في ضوء آراء النظار والموجهين : دراسة تقويمية
بواسطة: البستان، أحمد عبدالباقي منشور: (1996) -
دراسة حول مناهج المواد الاجتماعية في الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلمين والنظار والموجهين
بواسطة: حزين، محمد عبدالمجيد منشور: (1987) -
من حقيبة معلم ولي الأمر كأخصائي اجتماعي
بواسطة: الكلباني، سالم بن راشد بن سالم منشور: (2007)
