الصعوبات التي تواجه تكامل المدرسة والبيت في الارتقاء بالمستوى التحصيلي لتلامذة مرحلة التعليم الأساسي في محافظة اللاذقية من وجهة نظر المعلمين وأولياء الأمور

العنوان بلغة أخرى:	Difficulties that Face Integration of School and Home in Raising the Achievenment Level of Students of Basic Learning Stage in Lattakia from the Prospective of Teachers and Parents
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر:	جامعة تشرين
المؤلف الرئيسي:	عمران، هاني يونس محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	دكاك، أمل حمدي (م. مشارك), صقر، فتاة محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج36, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	2014
الصفحات:	223 - 249
ISSN:	2079-3049
رقم MD:	1185175
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	AraBase, HumanIndex
مواضيع:	المستوى التحصيلي \| التعليم الأساسي \| اللاذقية \| أولياء الأمور \| طلاب الابتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:	المدرسة \| البيت \| التلاميذ \| التحصيل الدراسي \| مرحلة التعليم الأساسي \| School \| House \| Students \| Educational Achievement \| Basic Educational Stage
رابط المحتوى:	PDF (صورة)