ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لخفض الشعور بالغضب لدى المراهقين الصم بمدارس دولة الكويت

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الكفوري، صبحي عبدالفتاح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Elkafory, Sobhy Abd-Elfatah
مؤلفين آخرين: المطيري، نوال هابس بهشان (م. مشارك) , حسن، مروة نشأت معوض (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع102
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 379 - 404
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1192211
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المعرفي السلوكي | الشعور بالغضب | الإرشاد المعرفي السلوكي | Deaf Adolescents | Felling of Anger | Behavioral Cognitive Counseling
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

150

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث للكشف عن فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لخفض الشعور بالغضب لدى المراهقين الصم بمدارس دولة الكويت، وتكونت عينة الدراسة من (20) مراهقا أصم من الذين يعانون من ارتفاع الشعور بالغضب تم تقسيمهم إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية، وتتراوح أعمارهم ما بين (14-16) عاما، مجموعة ضابطة (10) مراهقين بمتوسط عمري قدره (15.08) وانحراف مقداره (0.651)، ومجموعة تجريبية (١٠) مراهقين يتم تطبيق البرنامج الإرشادي المعرفي السلوكي عليهم بمتوسط عمري قدره (14.83) وانحراف مقداره (0.601)، واشتملت أدوات الدراسة على مقياس الشعور بالغضب (إعداد/ الباحثة)، والبرنامج الإرشادي المعرفي السلوكي، إعداد/ الباحثة، أسفرت نتائج الدراسة عن فعالية البرنامج الإرشادي المعرفي السلوكي سلوكي لخفض الشعور بالغضب لدى المراهقين الصم بمدارس دولة الكويت.

This research aimed to detect the effectiveness of a behavioral cognitive counseling program to reduce felling of anger among deaf adolescents in Kuwait schools, The study sample consisted of (20) deaf adolescents who combined with high sense of angry, and divided into 2 groups (Control- experimental), and their ages ranged between (14-16) years, Control group (10) deaf adolescents an mean age of (15.08) and a standard deviation (0.651), and Experimental group (10) deaf adolescents an mean age of (14.83) and a standard deviation (0.601), The study tools included a sense of anger scale prepared/ researcher, and cognitive behavioral program, prepared/ researcher, the research results revealed the effectiveness of a cognitive behavioral program to reduce sense of angry among deaf adolescents in schools of Kuwait.

ISSN: 2535-2180