أنماط التنشئة الوالدية: دراسة مقارنة بين الطالبات العمانيات والطالبات السعوديات
| العنوان بلغة أخرى: |
Parenting Styles: A Comparative Study between Omani and Saudi Female Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة قطر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | السيابية، أسماء بنت سعيد بن سليمان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Siyabi, Asmaa Said Sulaiman |
| مؤلفين آخرين: | الظفري، سعيد بن سليمان (م. مشارك) , الصديق، فاطمة محمد الخير (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع17 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
قطر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 73 - 95 |
| رقم MD: | 1192362 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | Open, EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أنماط التنشئة الوالدية | جامعة السلطان قابوس | جامعة حائل | Parenting Styles | Sultan Qaboos University | University of Hail
|
| رابط المحتوى: |
PDF (صورة)
[مفتوح]
|
عدد مرات التحميل
118
| LEADER | 04217nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1937969 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b قطر | ||
| 100 | |a السيابية، أسماء بنت سعيد بن سليمان |g Al Siyabi, Asmaa Said Sulaiman |e مؤلف |9 568434 | ||
| 245 | |a أنماط التنشئة الوالدية: |b دراسة مقارنة بين الطالبات العمانيات والطالبات السعوديات | ||
| 246 | |a Parenting Styles: |b A Comparative Study between Omani and Saudi Female Students | ||
| 260 | |b جامعة قطر - كلية التربية |c 2021 | ||
| 300 | |a 73 - 95 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b This study aimed at comparing parenting styles in the Sultanate of Oman and the Kingdom of Saudi Arabia. The study also examined interaction effects of some demographic variables on the parenting styles levels. Using a descriptive and comparative approach to conduct this study. The researchers applied an Arabic version of the Parenting Authority Questionnaire (PAQ. Buri. 1991) on a sample of 529 female education students from Sultan Qaboos University in the Sultanate of Oman, and from University of Hail in Saudi Arabia. The results showed statistically significant differences on the perceptions of permissive parenting styles for both mothers and fathers, favoring female Saudi students. No country differences were found on the authoritative and authoritarian parenting styles. The results also indicated non-significant interaction effects on the parenting styles based on school year, achievement level and father and mother educational levels. A small statistically significant interaction effect between number of family members and birth order was found in the authoritarian father parenting style. | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى مقارنة أنماط التنشئة الوالدية في كل من سلطنة عمان والمملكة العربية السعودية، والكشف عن أثر التفاعل بين بعض المتغيرات الديمغرافية على أنماط التنشئة الوالدية، واعتمد الباحثون المنهج الوصفي المقارن، وتكونت عينة الدراسة من 529 طالبة من طالبات كلية التربية بجامعة السلطان قابوس بسلطنة عمان، وطالبات كلية التربية بجامعة حائل بالمملكة العربية السعودية. واستخدم الباحثون مقياس التنشئة الوالدية لبيوري (1991.Buri)، وكشفت نتائج الدراسة عن وجود فروق دالة إحصائيا في أنماط التنشئة الوالدية بين طالبات البلدين في نمطي الأم المتساهل والأب المتساهل، ولصالح طالبات المملكة العربية السعودية. كما دلت النتائج على عدم وجود أثر دال إحصائيا للتفاعل بين كل من السنة الدراسية والتحصيل الدراسي والمستوى التعليمي للأب، والمستوى التعليمي للأم على أنماط التنشئة الوالدية. ووجود أثر صغير للتفاعل بين عدد أفراد الأسرة، والترتيب الولادي على النمط السلطوي للأب. | ||
| 653 | |a التنشئة الوالدية |a المتغيرات الديمغرافية |a طلبة الجامعات |a سلطنة عمان |a السعودية | ||
| 692 | |a أنماط التنشئة الوالدية |a جامعة السلطان قابوس |a جامعة حائل |b Parenting Styles |b Sultan Qaboos University |b University of Hail | ||
| 700 | |a الظفري، سعيد بن سليمان |g Al-Dhafari, Saeed bin Sulaiman |e م. مشارك |9 137284 | ||
| 700 | |a الصديق، فاطمة محمد الخير |g Alsediq, Fatemah Mohammed Alkhair |e م. مشارك |9 132656 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |e Journal of Educational Sciences ( JES ) |l 017 |m ع17 |o 0057 |s مجلة العلوم التربوية |v 000 | ||
| 856 | |u 0057-000-017-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a Open | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1192362 |d 1192362 | ||
عناصر مشابهة
-
معتقدات الكفاءة الذاتية الأكاديمية كمتغير وسيط في العلاقة بين أنماط التنشئة الوالدية والطموح الأكاديمي لدى طلبة الصفين "10-11" في محافظة شمال الشرقية في سلطنة عمان
بواسطة: السيابية، أسماء بنت سعيد بن سليمان منشور: (2023) -
التنبؤ بقلق الاختبار من خلال أنماط التنشئة الوالدية ومعتقدات الكفاءة الذاتية العاطفية لطلبة جامعة السلطان قابوس بسلطنة عمان
بواسطة: البحرية، عائشة بنت منصور بن مسعود منشور: (2020) -
معتقدات الكفاءة الذاتية الأكاديمية كمتغير وسيط في العلاقة بين أنماط التنشئة الوالدية والطموح الأكاديمي لدى طلبة الصفوف (10 - 11) بمحافظة شمال الشرقية بسلطنة عمان
بواسطة: السيابية، أسماء بنت سعيد بن سليمان منشور: (2019) -
أنماط التنشئة الوالدية لدى الطلاب العمانيين (الصفوف 7 إلى 12) وعلاقتها ببعض المتغيرات الديمغرافية
بواسطة: الظفري، سعيد بن سليمان منشور: (2011) -
التنبؤ بالتفكير التأملي من خلال أنماط التنشئة الوالدية ومهارة حل المشكلات لدى الطلبة من ذوي الإعاقة البصرية والطلبة المبصرين في محافظة مسقط بسلطنة عمان
بواسطة: الحاتمية، أسماء بنت سعود بن خليفة منشور: (2017)
