يجب تسجيل الدخول أولا
جودة الخدمة التعليمية المدركة من وجهة نظر طالبات السنة التحضيرية بجامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل
| العنوان بلغة أخرى: |
Perceived Educational Service Quality from the Viewpoint of Female Students in Preparatory Year at Imam abdul Rahman bin Faisal University |
|---|---|
| المصدر: | مستقبل التربية العربية |
| الناشر: | المركز العربى للتعليم والتنمية |
| المؤلف الرئيسي: | السيد، كوثر عبدالحميد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالوهاب، هدى عبدالحميد (م. مشارك) , هاشم، رضا محمد حسن (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج27, ع127 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 201 - 250 |
| ISSN: |
1687-3572 |
| رقم MD: | 1193137 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Perceived Educational Service | Educational Service | Preparatory Year | New Students
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
15
| المستخلص: |
Countries and educational institutions compete to provide educational services of a high degree of quality, in order to provide a distinguished educational experience for their students and provide a study environment and educational activities supportive of creativity. This study aimed to identify the level of perceived educational service quality from the point of view of students of the scientific track at the Deanship of the Preparatory Year at Imam Abdul Rahman bin Faisal University, and the study members consist of (247) students. The study employed the descriptive method. The study revealed that the level of female students' satisfaction with the perceived educational services quality was high for most institutional services and services provided by (faculty members - administrative employees). The level of students' satisfaction with the perceived educational services about services provided for facilities and equipment needs more attention taking in consideration students numbers where the educational environment greatly affects the level of students’ performance educational achievement. |
|---|---|
| ISSN: |
1687-3572 |
عناصر مشابهة
-
درجة توافر المهارات الحياتية اللازمة لسوق العمل لدى طالبات السنة التحضيرية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظر عضوات هيئة التدريس
بواسطة: البشر، منى بنت عبدالله بن محمد منشور: (2020) -
واقع السمات الأخلاقية لعضو هيئة التدريس في عمادة السنة التحضيرية والدراسات المساندة بجامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل من وجهة نظر طلبتهم
بواسطة: عطية، رامي نعيم مصطفى منشور: (2021) -
درجة تطبيق معايير الجودة والاعتماد في عمادات السنة التحضيرية في الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: بني عيسى، إبراهيم امجلي منشور: (2013) -
تحديات تطبيق معايير الاعتماد الأكاديمي في جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الغامدي، محمد بن فوزي منشور: (2021) -
دور المشروعات التشاركية في رفع الوعي البيئي والمجتمعي: تجربة طالبات السنة التحضيرية من خلال معرض أساسيات التصميم بجامعة الإمام بن عبدالرحمن بن فيصل
بواسطة: حمودة، نهى حسني منشور: (2020)
