ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > جودة الخدمة التعليمية المدركة...>مارك

جودة الخدمة التعليمية المدركة من وجهة نظر طالبات السنة التحضيرية بجامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل

العنوان بلغة أخرى: Perceived Educational Service Quality from the Viewpoint of Female Students in Preparatory Year at Imam abdul Rahman bin Faisal University
المصدر: مستقبل التربية العربية
الناشر: المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي: السيد، كوثر عبدالحميد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالوهاب، هدى عبدالحميد (م. مشارك) , هاشم، رضا محمد حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج27, ع127
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يوليو
الصفحات: 201 - 250
ISSN: 1687-3572
رقم MD: 1193137
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الجامعات | التعليم الجامعي | الخدمات التعليمية | جودة الخدمات | طلبة السنة التحضيرية | جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل
كلمات المؤلف المفتاحية:
Perceived Educational Service | Educational Service | Preparatory Year | New Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
LEADER 02687nam a22002537a 4500
001 1938866
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 638768  |a السيد، كوثر عبدالحميد  |e مؤلف 
245 |a جودة الخدمة التعليمية المدركة من وجهة نظر طالبات السنة التحضيرية بجامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل 
246 |a Perceived Educational Service Quality from the Viewpoint of Female Students in Preparatory Year at Imam abdul Rahman bin Faisal University 
260 |b المركز العربى للتعليم والتنمية  |c 2020  |g يوليو 
300 |a 201 - 250 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b Countries and educational institutions compete to provide educational services of a high degree of quality, in order to provide a distinguished educational experience for their students and provide a study environment and educational activities supportive of creativity. This study aimed to identify the level of perceived educational service quality from the point of view of students of the scientific track at the Deanship of the Preparatory Year at Imam Abdul Rahman bin Faisal University, and the study members consist of (247) students. The study employed the descriptive method. The study revealed that the level of female students' satisfaction with the perceived educational services quality was high for most institutional services and services provided by (faculty members - administrative employees). The level of students' satisfaction with the perceived educational services about services provided for facilities and equipment needs more attention taking in consideration students numbers where the educational environment greatly affects the level of students’ performance educational achievement. 
653 |a الجامعات  |a التعليم الجامعي  |a الخدمات التعليمية  |a جودة الخدمات  |a طلبة السنة التحضيرية  |a جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل 
692 |b Perceived Educational Service  |b Educational Service  |b Preparatory Year  |b New Students 
700 |9 638769  |a عبدالوهاب، هدى عبدالحميد  |e م. مشارك 
700 |a هاشم، رضا محمد حسن  |g Hashem, Reda Mohamed Hassan  |e م. مشارك  |9 328555 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Future of Arab Education  |f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ  |l 127  |m مج27, ع127  |o 0056  |s مستقبل التربية العربية  |v 027  |x 1687-3572 
856 |u 0056-027-127-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1193137  |d 1193137 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.