ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الديجامتية وعلاقتها بتقدير الذ...>الوصف

الديجامتية وعلاقتها بتقدير الذات لدى عينة من طالبات كلية التربية بالدلم

العنوان بلغة أخرى: Dogmatism and its Relationship to Self-Esteem among a Sample
المصدر: مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: خير الله، منى عبداللطيف العوض (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khair Allah, Mona Abdel-Latif Al-Awad
مؤلفين آخرين: الزهراني، أسماء حزام غرم الله (م. مشارك)
المجلد/العدد: عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 186 - 224
ISSN: 1995-8463
رقم MD: 1193273
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
علم النفس التربوي | التحليل النفسي | الديجماتية | تقدير الذات | إعداد المعلمين
كلمات المؤلف المفتاحية:
الديجماتية | تقدير الذات | كلية التربية بالدلم | Dogmatism | Self-Esteem | The College of Education in Dammam
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة التعرف على الديجماتية وعلاقتها بتقدير الذات لدى عينة من طالبات كلية التربية بالدلم جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز وتأثير. ولتحقيق أهداف البحث تم تطبيق مقياس الديجماتية وتقدير الذات بعد إجراء الصدق والثبات عليه على عينة قدرها (221) طالبة. وتوصلت النتائج أن درجة الديجماتية لدى طالبات كلية التربية مرتفعة إذ بلغ المتوسط الحسابي العام لهذا المقياس (3.24) وهو يشير إلى "درجة مرتفعة". وأن مستوى تقدير الذات لدى طالبات كلية التربية مرتفع إذ بلغ المتوسط الحسابي العام لهذا المقياس (3.40) وهو يشير إلى "درجة مرتفعة" كما توصلت النتائج لوجود علاقة ارتباطية طردية (موجبة) عند مستوى معنوية (0.01) بين الديجماتية وتقدير الذات لدى طالبات كلية التربية بالدلم، كما توصلت النتائج لعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة الإحصائية (0.05) فأقل في إجابات مفردات عينة الدراسة حول (الجانب الأخلاقي، الجانب العقلي، الجانب الاجتماعي، الجانب الجسدي، ومقياس الديجماتية) باختلاف متغير التخصص، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة الإحصائية (0.05) فأقل في إجابات مفردات عينة الدراسة حول (مقياس تقدير الذات ككل) باختلاف متغير التخصص. أيضا توصلت الدراسة لعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة الإحصائية (0.05) فأقل في إجابات مفردات عينة الدراسة حول (الجانب الانفعالي، الجانب الأخلاقي، الجانب العقلي، الجانب الاجتماعي، الجانب الجسدي، ومقياس تقدير الذات ككل، ومقياس الديجماتية) باختلاف متغير مكان السكن.

This study aimed at identifying dogmatism and its relationship to self-esteem among a sample of students from the College of Education in Dammam, Prince Sattam bin Abdulaziz University and its impact. To achieve the goals of the research, the demagogy and self-assessment scale was applied after conducting Validity and reliability analysis on a sample of (221) students. The results concluded that the degree of demagoguery among female students of the College of Education is high, as the general arithmetic average for this scale reached (3.24), which indicates a "high degree". And the level of self-esteem among students of the College of Education is high, as the general arithmetic average of this scale reached (3.40), which indicates A "high degree" as the results reached for the presence of a direct (positive) correlation at the level of significance (0.01) between demagoguery and self-esteem among students of the College of Education in Dalm, as well as the results of the absence of statistically significant differences at the level of statistical significance (0.05) and less in the vocabulary answers The sample of the study is on (the ethical side, the Mental, social aspect, physical aspect, and demagogy scale) according to the variable of specialization, and the presence of statistically significant differences at the level of statistical significance (0.05) or less in the answers to the vocabulary of the study sample about (the measure of self-esteem as a whole) according to the different specialty variable. The study also found that there were no statistically significant differences at the level of the statistical significance (0.05) or less in the answers to the vocabulary of the study sample about (the emotional side, the moral side, the mental side, the social side, the physical side, the measure of self-esteem as a whole, and the scale of demagoguery) with a different location variable Living.
ISSN: 1995-8463

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.