درجة تضمين كتب التربية الإسلامية لحاجات الطلبة بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي في سلطنة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent to which the Islamic Education Books Include the Needs of Second Cycle Basic Education Students in the Sultanate of Oman |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الدولية للأبحاث التربوية |
| الناشر: | جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الهنائية، خالصة بنت حارث بن سليمان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Hinai, Khalsa Harith Sulaiman |
| مؤلفين آخرين: | الزدجالية، ميمونة بنت درويش بن الحاج (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج45, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 98 - 130 |
| DOI: |
10.36771/ijre.45.3.21-pp98-130 |
| ISSN: |
2219-6064 |
| رقم MD: | 1193894 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
كتب التربية الإسلامية | الحلقة الثانية من التعليم الأساسي | حاجات الطلبة | Islamic Education Books | The Second Cycle of Basic Education | The Needs of Students
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04542nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1939701 | ||
| 024 | |3 10.36771/ijre.45.3.21-pp98-130 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الإمارات | ||
| 100 | |9 568461 |a الهنائية، خالصة بنت حارث بن سليمان |g Al-Hinai, Khalsa Harith Sulaiman |e مؤلف | ||
| 245 | |a درجة تضمين كتب التربية الإسلامية لحاجات الطلبة بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي في سلطنة عمان | ||
| 246 | |a The Extent to which the Islamic Education Books Include the Needs of Second Cycle Basic Education Students in the Sultanate of Oman | ||
| 260 | |b جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية |c 2021 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 98 - 130 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث إلى الكشف عن درجة تضمن كتب التربية الإسلامية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي في سلطنة عمان لحاجات الطلبة، ولتحقيق هذا الهدف اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، كما تم أعداد بطاقة تحليل المحتوي كاداه للبحث، تكونت بعد التأكد من صدقها وثباتها من 42 حاجة، موزعة علي أربعة محاور هي: الحاجات الجسمية، والحاجات النفسية، والحاجات العقلية، والحاجات الاجتماعية، وتوصل البحث إلى أن محور الحاجات النفسية احتل الرتبة الأولى، يليه محور الحاجات الاجتماعية، ثم محور الحاجات العقلية، في حين جاء محور الحاجات الجسمية في الرتبة الأخيرة من حيث درجة التضمن. واحتل كتاب الصف السابع المرتبة الأولى بين صفوف المرحلة في تضمنه لحاجات الطلبة، في حين كان أقلها تضمناً لهذه الحاجات كتاب الصف الخامس. وفي ضوء النتائج التي تم التوصل إليها أوصى البحث بضرورة مراعاة التوازن في توزيع حاجات الطلبة في محتوى كتب التربية الإسلامية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي. | ||
| 520 | |b The research aims to identify the extent to which the Islamic education books include the needs of the students of the second cycle basic education in the Sultanate of Oman. In order to achieve this objective, the research adopts the descriptive and analytical methodology. Additionally, a content analysis card has been created as a research tool. After ascertaining their validity and reliability, 42 needs have been found on the basis of the following four axes: physical, psychological, mental and social needs. The research concluded that the axis of psychological needs occupied the first rank, followed by the axis of social needs, then the axis of mental needs, while the axis of physical needs came in the last rank in terms of degree of inclusion. The seventh-grade book ranked first among the grades of the stage in the students' needs, while the least of them included the fifth-grade book. In the light of the results reached, the research recommended that the balance of students' needs in the content of Islamic education textbooks should be considered in the second cycle of basic education. | ||
| 653 | |a التخطيط التربوي |a المناهج الدراسية |a التربية الإسلامية |a طلبة المرحلة الأساسية |a سلطنة عمان | ||
| 692 | |a كتب التربية الإسلامية |a الحلقة الثانية من التعليم الأساسي |a حاجات الطلبة |b Islamic Education Books |b The Second Cycle of Basic Education |b The Needs of Students | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |e International Journal For Research in Education, IJRE |f Al-Mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-abḥāṯ al-tarbawiyyaẗ |l 003 |m مج45, ع3 |o 0233 |s المجلة الدولية للأبحاث التربوية |v 045 |x 2219-6064 | ||
| 700 | |a الزدجالية، ميمونة بنت درويش بن الحاج |g Al-Zedgalia, Maimuna Darwish |e م. مشارك |9 420970 | ||
| 856 | |u 0233-045-003-004.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1193894 |d 1193894 | ||
عناصر مشابهة
-
مدي تضمين كتب التربية الإسلامية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي في سلطنة عمان لحاجات الطلبة
بواسطة: الهنائية، خالصة بنت حارث بن سليمان منشور: (2018) -
مدى تضمن كتب التربية الإسلامية في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في سلطنة عمان لمفاهيم التربية الصحية في ضوء التصور الإسلامي
بواسطة: الحسنية، خالصة بنت صالح بن سعيد منشور: (2014) -
درجة تمثل طلبة الحلقة الثانية من التعليم الأساسي للقيم المتضمنة في كتب التربية الإسلامية بسلطنة عمان
بواسطة: الوهيبي، محفوظة بنت محمد بن المر منشور: (2011) -
تصورات الخبراء في التربية الرياضية نحو إمكانية تضمين الفكلور الشعبي الحركي بمادة التربية الرياضية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي في سلطنة عمان
بواسطة: الجديدي، خليفة بن مبارك مسعود منشور: (2024) -
درجة تضمن قيم التسامح في كتب التربية الإسلامية في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: الكاسبي، سلطان بن علي بن سلطان منشور: (2021)
