LEADER |
04321nam a22002537a 4500 |
001 |
1940697 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|a فهد، دعاء صباح جاسم
|g Jasim, Doaa S.
|e مؤلف
|9 639567
|
245 |
|
|
|a قياس الذكاء الثقافي لدى طلبة الجامعة
|
246 |
|
|
|a Measuring the Cuiturai Intiiigence of University Students
|
260 |
|
|
|b جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الإنسانية
|c 2021
|g أيلول
|
300 |
|
|
|a 458 - 484
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي التعرف على الذكاء الثقافي لدى طلبة الجامعة، وتحقيقا لأهداف البحث قام الباحثان ببناء أداة لقياس الذكاء الثقافي مكونه من (45) فقرة موزعة على ثلاث مجالات بواقع (15) فقرة للمجال المعرفي و(15) فقرة للمجال الانفعالي و(15) فقرة للمجال السلوكي، وقد تم حساب الخصائص السيكومترية للمقياس من خلال تطبيقه على عينه مكونه من (300) طالب وطالبة حيث بلغ الثبات (0.82) بطريقة إعادة الاختبار و(0.88) بطريقة الفكرونباخ، بعد ذلك تم تطبيق المقياس على عينة مكونه من (150) طالب وطالبة لغرض احتساب نتائج البحث وقد توصل البحث إلى أن طلبة الجامعة يتمتعون بمستوى ذكاء ثقافي عالي حيث بلغت القيمة التائية المحسوبة (16.83)، وأنه ليس هناك فروق تبعا للمتغيرات الديموغرافية، وقد أوصى الباحثان العديد من التوصيات منها زيادة فرص التواصل بين طلبة الجامعة وجامعات أخرى من ثقافات مغايرة واقترحا العديد من المقترحات منها إجراء دراسة للتعرف على العلاقة بين الذكاء الثقافي والتوافق النفسي.
|
520 |
|
|
|b The research aims at recognizing cultural intelligence for university students, in order to achieve the the goals of the research, the researchers constructed a tool for measuring the cultural intelligence that consisted of (45) items distributed in three areas (15) items for the cognitive field, (15) items for the emotional field and (15) items for the behavioral field. The psychometric properties of the scale have been calculated by applying the scale to a sample consisting of (300) male and female university students. The cultural intelligence scale stability has reached by the half- split method (0.82) and Al- Fakir and Nabakh's equation (0.88). After that the scale was applied to a sample consisting of (150) male and female students for the purpose of calculating the results of the research and it has been shown that university students have a high cultural intelligence level with a T-value of (16.83). There are no statistical significant differences according to the demographic variables. The researchers recommended increasing the communication opportunities between the university students and the other universities in order to be acquainted with other cultures. The researchers also suggested conducting a study to recognize the relationship between the cultural intelligence and the psychological adjustment
|
653 |
|
|
|a علم النفس المعرفي
|a القياس النفسي
|a الذكاء الثقافي
|a طلبة الجامعات
|
692 |
|
|
|a الذكاء الثقافي
|a مقياس الذكاء الثقافي
|a طلبة الجامعة
|b Cultural Intelligence
|b Cultural Intelligence Scale
|b University Students
|
700 |
|
|
|a الراشد، صفاء حامد تركي
|g Al-Rashid, Safaa Hamid Turki
|e م. مشارك
|9 109269
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 040
|e Journal of the University of Anbar for Humanities
|f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ al-anbār li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ
|l 003
|m ع3
|o 0832
|s مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية
|v 016
|x 1995-8463
|
856 |
|
|
|u 0832-016-003-040.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1194853
|d 1194853
|