| LEADER |
03110nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1941492 |
| 024 |
|
|
|3 10.37136/1003-021-002-007
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 639909
|a بن حسين، نسيمة
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a إشكالية تفعيل التواصل اللغوي في المدرسة الجزائرية:
|b نحو مقاربة وظيفية في ضوء نظرية الاتصال
|
| 246 |
|
|
|a The Problem of Activating Linguistic Communication in the Algerian School:
|b Towards a Functional Approach in the Light of Communication Theory
|
| 260 |
|
|
|b جامعة محمد خيضر بسكرة
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 120 - 138
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a حاولنا من خلال هذه الدراسة الكشف عن كيفية تفعيل التواصل اللغوي لدى التلميذ الجزائري في الطور الثانوي من منظور وظيفي وتواصلي، وتهدف الدراسة إلى البحث عن الطرق الفاعلة لتنمية التواصل اللغوي، وربط قدرات التلميذ اللغوية بمواقفه التواصلية، مهتدين بالمنهج الوصفي التحليلي المناسب للدراسة. ومن نتائجها أن تفعيل عملية التواصل اللغوي يمكن أن يساهم في نجاح تعلم اللغة العربية بمهارات تواصلية أكثر أداء وفعالية في المحيط المدرسي والاجتماعي.
|
| 520 |
|
|
|b Is study aim to understand the importance of language skills in the linguistics communication of the Algerian student can be activated from a functional and communicative, since this study seeks to find effective ways to develop the process of linguistic communication inside the Algerian school, guided by the appropriate descriptive analytical approach. One of the main results of this study is that activating the linguistic communication process can contribute to the success of the process of teaching and learning the Arabic language with more effective and efficient communication skills in the Algerian school and social environment.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الثانوي
|a تدريس اللغة العربية
|a التواصل اللغوي
|a الكفاءة الاتصالية
|a المهارات التواصلية
|a نظرية الاتصال
|a الجزائرية
|
| 692 |
|
|
|a التواصل اللغوي
|a الكفاية الاتصالية
|a الملكة التواصلية
|a المهام التواصلية
|a تعليمية اللغة
|b Linguistic Communicative
|b Communicative
|b Competence
|b Communicative Capacity
|b Communication Tasks
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 007
|e Review of Human Sciences
|f Mağallaẗ al-`ulūm al-’insāniyyaẗ
|l 002
|m س21, ع2
|o 1003
|s مجلة العلوم الانسانية
|v 021
|x 1112-3176
|
| 700 |
|
|
|a كعواش، عزيز
|g Kaouache, Aziz
|e م. مشارك
|9 298842
|
| 856 |
|
|
|u 1003-021-002-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1195535
|d 1195535
|
