ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>الذكاء الانفعالي وعلاقته بالمن...>مارك

الذكاء الانفعالي وعلاقته بالمناعة النفسية لدى طلبة المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: Emotional Intelligence and their Relationship with Psychological Immunity for Preparatory Students
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: جاسم، جلال محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع112
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 476 - 492
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1195899
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلبة المرحلة الإعدادية | الذكاء الانفعالي | المناعة النفسية | الصحة النفسية | مديرية تربية ديالى | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
الذكاء الانفعالي | المناعة النفسية | Emotional Intelligence | Psychological Immunity
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04128nam a22002417a 4500
001 1941888
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 640084  |a جاسم، جلال محمد  |g Jasim, Jalal Mohamed  |e مؤلف 
245 |a الذكاء الانفعالي وعلاقته بالمناعة النفسية لدى طلبة المرحلة الإعدادية 
246 |a Emotional Intelligence and their Relationship with Psychological Immunity for Preparatory Students 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية  |c 2021 
300 |a 476 - 492 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث الحالي التعرف إلى: 1-درجة الذكاء الانفعالي لدى طلبة المرحلة الإعدادية. 2-درجة المناعة النفسية لدى طلبة المرحلة الإعدادية. 3-العلاقة بين الذكاء الانفعالي والمناعة النفسية لدى طلبة المرحلة الإعدادية. 4-الفرق في العلاقة بين الذكاء الانفعالي والمناعة النفسية لدى طلبة المرحلة الإعدادية تبعا لمتغير النوع (ذكور-إناث). ولتحقيق أهداف البحث قام الباحث ببناء مقياس للذكاء الانفعالي يتكون من (28) فقرة وأربعة بدائل للإجابة. وبناء مقياس للمناعة النفسية المكون من (26) فقرة وبدائل رباعية لقياس المناعة النفسية، وبعد تطبيق المقياسين على عينة البحث المكونة من (200) طالب وطالبة من طلبة المرحلة الإعدادية أظهرت النتائج أن درجة الذكاء الانفعالي لدى طلبة المرحلة الإعدادية كانت (عالية) ودرجة المناعة النفسية أيضا كانت (عالية) أما العلاقة بين المتغيرين فهي علاقة (قوية موجبة) وأظهرت النتائج أنه لا يوجد فرق في العلاقة بين المتغيرين تبعا لمتغير النوع. 
520 |b The current research aims to identify: 1- The degree of Emotional intelligence among the students of Preparatory Students. 2- The degree of Psychological Immunity among the students of Preparatory Students. 3- The correlation between Emotional intelligence and Psychological Immunity. 4- The difference in relationship Emotional intelligence and the Psychological Immunity among the students of Preparatory Students according to sex variable (male-female). To achieve the objectives of the research, which the researcher ever built scale Emotional intelligence and consists of (28) items and four alternatives to measure the Emotional intelligence. And ever built the scale Psychological Immunity consisting of (26) items and four alternatives to measure the Psychological Immunity. After applying the two scales to the research sample consisting of (200 students) from Preparatory Students, the results showed that the degree of Emotional intelligence among Preparatory Students was (high) and the degree of Psychological Immunity was also (high). As for the relationship between the two variables, it is a (strong positive) relationship. The results showed no significant statistical differences between the two variables according to variable of sex. 
653 |a طلبة المرحلة الإعدادية  |a الذكاء الانفعالي  |a المناعة النفسية  |a الصحة النفسية  |a مديرية تربية ديالى  |a العراق 
692 |a الذكاء الانفعالي  |a المناعة النفسية  |b Emotional Intelligence  |b Psychological Immunity 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 024  |e Journal of the Faculty of Basic Education  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn  |l 112  |m ع112  |o 1156  |s مجلة كلية التربية الأساسية  |v 000  |x 8536-2706 
856 |u 1156-000-112-024.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1195899  |d 1195899 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.