أثر استخدام استراتيجية النمذجة في اكتساب فن أداء بعض مهارات المصارعة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using the Modeling Strategy on Acquiring the Art of Performing some Wrestling Skills |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
| الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
| المؤلف الرئيسي: | سلمان، ربيع حازم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Salman, Rabiee Hazem |
| مؤلفين آخرين: | خليل، لقاء عبدالمطلب (م. مشارك) , ملا عبيدة، سلوان خالد محمود (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع112 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 142 - 157 |
| ISSN: |
8536-2706 |
| رقم MD: | 1195957 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجية النمذجة | مهارات المصارعة | Modeling Strategy | Wrestling Skills
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04911nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1941949 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a سلمان، ربيع حازم |g Salman, Rabiee Hazem |e مؤلف |9 240151 | ||
| 245 | |a أثر استخدام استراتيجية النمذجة في اكتساب فن أداء بعض مهارات المصارعة | ||
| 246 | |a The Effect of Using the Modeling Strategy on Acquiring the Art of Performing some Wrestling Skills | ||
| 260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |c 2021 | ||
| 300 | |a 142 - 157 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى إعداد برنامج تعليمي على وفق استراتيجية النمذجة والكشف عن تأثيرها في اكتساب فن أداء بعض مهارات المصارعة لطلاب المرحلة الثالثة. ولتحقيق هذا الهدف قام الباحثون بإعداد وتصميم برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية النمذجة. واعتمد الباحثون على المنهج التجريبي. حددت العينة بــــــ (36) طالبا من طلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة/جامعة الموصل للعام الدراسي (2018-2019)، قسموا إلى مجموعتين تجريبية وضابطة متكافئتين بـــــ (العمر، والطول، والوزن، ومكونات اللياقة البدنية) تكونت كل مجموعة من (18) طالبا، درست المجموعة التجريبية وفقا لاستراتيجية النمذجة. أما المجموعة الضابطة فجرى تدريسها بالطريقة المعتادة، وبعد ذلك تم تطبيق تجربة البحث لمدة أربعة أسابيع وبواقع وحدة واحدة أسبوعيا لكل مجموعة بعدها تم إجراء الاختبارات البعدية. تم استخدام نظام (spss) الإحصائي لمعالجة البيانات وتحليلها. وكانت النتيجة تفوق المجموعة التجريبية التي درست وفق استراتيجية النمذجة على المجموعة الضابطة في التحصيل المهارى لمهارات (مسكات) المعنية بالدراسة. وأوصى الباحثون بالتأكيد على استخدام استراتيجية النمذجة في تدريس مادة المصارعة على طلاب المرحلة الثالثة. | ||
| 520 | |b The study aimed to prepare an educational program according to the modeling strategy and to reveal its effect on acquiring the art of performing some wrestling skills for third stage students. To achieve this goal, the researchers developed and designed an educational program using a modeling strategy. The researchers adopted the experimental method. The sample was identified as (36) students from the third stage in the College of Physical Education and Sports Sciences / University of Mosul for the academic year (2018-2019), They were divided into two equal experimental and control groups (age, height, weight, and physical fitness components). Each group consisted of (18) students. The experimental group was studied according to the modeling strategy. As for the control group, it was taught in the usual way, after which the research experiment was applied for a period of four weeks and at one unit per week for each group, after which the post-tests were conducted. The SPSS statistical system was used for data processing and analysis. The result was that the experimental group that was studied according to the modeling strategy outperformed the control group in the skill acquisition of the skills of concerned with the study. The researchers recommended emphasizing the use of a modeling strategy in teaching wrestling subjects to third-stage students. | ||
| 653 | |a المصارعة |a الأداء المهاري |a استراتيجية النمذجة |a البرامج التعليمية |a كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة |a جامعة الموصل | ||
| 692 | |a استراتيجية النمذجة |a مهارات المصارعة |b Modeling Strategy |b Wrestling Skills | ||
| 700 | |a خليل، لقاء عبدالمطلب |g Khalil, Liqaa Abdul-Muttalib |e م. مشارك |9 221252 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 040 |e Journal of the Faculty of Basic Education |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn |l 112 |m ع112 |o 1156 |s مجلة كلية التربية الأساسية |v 000 |x 8536-2706 | ||
| 700 | |a ملا عبيدة، سلوان خالد محمود |g Mulla Obaida, Silwan Khaled Mahmoud |e م. مشارك |9 311723 | ||
| 856 | |u 1156-000-112-040.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1195957 |d 1195957 | ||
عناصر مشابهة
-
اثر استخدام اشكال توزيع المهام في مجاميع التعلم التعاوني في اكتساب فن اداء بعض مسكات المصارعة الحرة
بواسطة: مطرود، حازم أحمد منشور: (2013) -
تأثير استخدام استراتيجية الكلمة المفتاحية في اكتساب أداء المهارى لبعض مسكات مصارعة الحرة لدى الطلاب والاحتفاظ بها
بواسطة: ابراهيم، حسين سعدي منشور: (2018) -
تأثير استخدام دمى المصارعة في أداء بعض مسكات الرمي من الخلف لمصارعي الجود 14 - 16 سنة
بواسطة: التميمي، احمد فرحان علي منشور: (2010) -
تأثير تمرينات تعليمية وفقا لأنموذج درايفر في بعض القدرات الحركية والأداء الفني للمسكات لمصارعي الحرة بأعمار "12-14" سنة
بواسطة: حسن، مناف إبراهيم منشور: (2023) -
أثر استخدام استراتيجية ES7 على وفق الأسلوب التبادلي الثلاثي في التحصيل المهاري لبعض مسكات المصارعة
بواسطة: ملا عبيدة، سلوان خالد محمود منشور: (2022)
