ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع ثقافة الحوار وتقبل الآخر...>الوصف

واقع ثقافة الحوار وتقبل الآخر لدى طلبة الجامعات الأردنية استنادا للتجارب العالمية

العنوان بلغة أخرى: The Reality of the Culture of Dialogue and Accepting the Ones Considered Different among the Students Enrolled in Jordanian Universities Based on Global Experiences
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: الزيدانين، آيات إسماعيل إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الزيود، محمد صايل نصر الله (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج29, ع6
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 77 - 104
ISSN: 2410-2946
رقم MD: 1196531
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلبة الجامعات | المؤسسات التعليمية | الدورات التدريبية | الأردن
كلمات المؤلف المفتاحية:
ثقافة الحوار | تقبل الآخر | التجارب العالمية | Culture of Dialogue | Accepting the Ones Considered Different | Global Experiences
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

27

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع ثقافة الحوار وتقبل الآخر لدى طلبة الجامعات الأردنية استنادا للتجارب العالمية، والكشف عن وجود فروق في ذلك تعزى لمتغير الجنس، والعمر، والكلية والمستوى والجامعة. واستخدمت الدراسة، المنهج الوصفي المسحي، وتم إعداد استبانة من الباحثان، وتكونت عينة الدراسة من طلبة الجامعات الأردنية ممثلة بجامعة مؤتة، الجامعة الأردنية، وجامعة اليرموك حيث بلغ عددهم (1500) طالبا وطالبة من الجامعات الأردنية، ممن هم على مقاعد الدراسة للفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 2020/2021م، أظهرت نتائج الدراسة إن تقديرات عينة الدراسة لواقع ثقافة الحوار وتقبل الآخر لدى طلبة الجامعات الأردنية استنادا إلى التجارب العالمية جاءت بدرجة متوسطة، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات طلبة الجامعات الأردنية على واقع ثقافة الحوار وتقبل الآخر تعزى لمتغيرات الجنس، العمر، الكلية، المستوى، الجامعة. وفي ضوء نتائج الدراسة أوصى الباحثان أن تقوم الجامعات الأردنية بتعزيز مفهوم ثقافة الحوار وتقبل الآخر لدى طلبتها، من خلال تشجيع الطلبة على الالتحاق بالدورات التدريبية التي يتم تنظيمها على مستوى الجامعة والاستفادة من التجارب العالمية الأخرى فيما يتعلق بموضوع ثقافة الحوار وتقبل الآخر.

The study aimed to uncover the reality of the culture of dialogue and acceptance of the other among Jordanian university students, based on international experiences, and to reveal the existence of differences in that attributable to the variable of sex, age, college, level and university. The study used the descriptive survey approach, and a questionnaire was prepared by the two researchers, and the study sample consisted of Jordanian university students, where their number reached (1500) students. The results of the study showed that the study sample estimates of the reality of the culture of dialogue and acceptance of the other among Jordanian university students, based on international experiences, were of a moderate degree, and the results also showed that there were no statistically significant differences in the responses of Jordanian university students to the reality of the culture of dialogue and acceptance of the other due to the variables of sex, age, College, level, university. the researchers recommended that Jordanian universities promote the concept of a culture of dialogue and acceptance of the other among their students, by encouraging students to join training courses that are organized at the university level.
ISSN: 2410-2946

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.