ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اليقظة العقلية وعلاقتها بجودة...>الوصف

اليقظة العقلية وعلاقتها بجودة الحياة لدى طالبات جامعة العلوم الإسلامية بمنيسوتا

العنوان بلغة أخرى: Mindfulness and Its Relationship to the Quality of Life with the Islamic University of Minnesota Students
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: العصافرة، إيهاب علي عامر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Asafrah, Ehab Ali
المجلد/العدد: مج29, ع6
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 407 - 419
ISSN: 2410-2946
رقم MD: 1196658
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طالبات الجامعة | العلاقة الارتباطية | المؤسسات التعليمية | منيسوتا
كلمات المؤلف المفتاحية:
اليقظة العقلية | جودة الحياة | طالبات الجامعة الإسلامية بمنيسوتا | Mindfulness | Quality of Lif | The Islamic University of Minnesota Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

137

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى دراسة العلاقة الارتباطية بين اليقظة العقلية وجودة الحياة، وكذلك التعرف إلى مستوى اليقظة العقلية وجودة الحياة لدى طالبات الجامعة الإسلامية بمنيسوتا. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم تطوير وتطبيق مقياسي اليقظة العقلية وجودة الحياة بعد التحقق من صدقهما وثباتهما على عينة مؤلفة من (100) طالبة من طلبة السنة الأولى الملتحقين بتخصص العلوم التربوية في الجامعة الإسلامية بمنيسوتا. أظهرت نتائج الدراسة وجود مستوى متوسط في الدرجة الكلية لمقياس اليقظة العقلية. كما بينت النتائج وجود مستوى متوسط في الدرجة الكلية لمقياس وجودة الحياة. وقد أظهرت النتائج أيضاً وجود علاقة ارتباطية إيجابية بين اليقظة العقلية وجودة الحياة لدى طالبات الجامعة الإسلامية بمنيسوتا. ويوصي الباحث إلى إجراء برامج إرشادية لتنمية اليقظة العقلية وجودة الحياة.

The objective of current study was to study the correlation relationship between Mindfulness and Quality of Life. And to know Mindfulness and Quality of Life level with the Islamic University of Minnesota Students. A scale with satisfactory content validity and internal consistency was developed and constructed on (100) first year students who study Educational Sciences at the Islamic University of Minnesota. The results showed that students possess an intermediate level in Mindfulness scale. Furthermore, the results revealed that students possess an intermediate level in Quality of Life scale. The results also revealed a positive correlation relationship between Mindfulness and Quality of Life. The researcher recommends conducting counseling programs to develop mindfulness and quality of life.
ISSN: 2410-2946

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.