| LEADER |
03362nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1943138 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الإمارات
|
| 100 |
|
|
|9 640677
|a السكارنة، عبدالله فاهد غصاب
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مستوى إدراك مرشدي المدارس الثانوية في لواء وادي السير لمفهوم إدارة الأزمات
|
| 246 |
|
|
|a The Level of Awareness of Secondary School Counselors in Wadi Al-Seer District of The Concept of Crisis Management
|
| 260 |
|
|
|b كلية الإمارات للعلوم التربوية
|c 2021
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 117 - 126
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف إلى مستوى إدراك مرشدي المدارس الثانوية في لواء وادي السير لمفهوم إدارة الأزمات، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وقد تكون مجتمع الدراسة من جميع المرشدين التربويين العاملين في منطقة وادي السير في الأردن والبالغ عددهم (40) مرشدا تربويا تم اختيارهم بالطريقة القصدية. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن مستوى إدراك مرشدي المدارس الثانوية لمفهوم إدارة الأزمات كان ضمن المستوى المتوسط، كما أشارت إلى عدم وجود فروق تعزى للمؤهل العلمي في جميع المجالات، ووجود فروق تعزى للخبرة في مجال مهارات التعلم ولصالح الكليات الإنسانية بعد العودة للمتوسطات الحسابية، ووجود فروق تعزى للنوع الاجتماعي ولصالح الإناث.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to identify the level of awareness of secondary school counselors in the Wadi Al-Seer district of the concept of crisis management, and the descriptive analytical approach was used, The study population consisted of all educational counselors working in the Wadi Al-Seer region in Jordan, who numbered (40) educational counselors who were chosen by the intentional method. The results of the study concluded that the level of awareness of secondary school counselors of the concept of crisis management was within the average level, and also indicated that there were no differences due to academic qualification in all fields. And there are differences due to experience in the field of learning skills and in favor of the humanities colleges after returning to the arithmetic averages, and there are differences due to gender and in favor of females.
|
| 653 |
|
|
|a المؤسسات التعليمية
|a التعليم الثانوي
|a الإرشاد التربوي
|a اتخاذ القرارات
|a حل المشكلات
|
| 692 |
|
|
|a إدارة الأزمات
|a المرشد المدرسي
|b Crisis Management
|b School Counselor
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 008
|e Journal of Arts, Literature, Humanities and Sociology Sciences
|f Mağallaẗ al-funūn wa-al-adab wa-ʿulūm al-insāniyyāt wa-al-iğtimāʿ
|l 072
|m ع72
|o 1889
|s مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع
|v 000
|x 2616-3810
|
| 856 |
|
|
|u 1889-000-072-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1197083
|d 1197083
|
