المصدر: | المجلة الأردنية في العلوم التربوية |
---|---|
الناشر: | جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي |
المؤلف الرئيسي: | القريوتي، إبراهيم أمين (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Qaryouti, Ibrahim Amin |
مؤلفين آخرين: | عبابنة، عماد غصاب باير (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج 2, ع 2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الأردن |
التاريخ الميلادي: |
2006
|
التاريخ الهجري: | 1427 |
الشهر: | حزيران |
الصفحات: | 73 - 85 |
ISSN: |
1814-9480 |
رقم MD: | 119709 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى بناء مقياس عربي متعدد الأبعاد للكشف عن التوحد. وبعد المراجعة والتدقيق في تجمع الفقرات تم الوصول إلى (68) فقرة. طبقت فقرات المقياس على عينة من الأطفال بلغ حجمها (391) طفلا موزعة على جنسيات عربية مختلفة. وتم استخدام الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS في تحليل البيانات. وقد أمكن التوصل للنتائج التالية: 1-تحقق للمقياس دلالات الصدق العاملي، والتمييزي وفسرت العوامل المستخلصة (59.11%) من التباين الكلي، وأظهر التحليل التمييزي قدرة المقياس على التصنيف بشكل صحيح بنسبة 77.2% من الحالات 2-بلغ معامل ثبات المقياس المحسوب بمعادلة كرونباخ ألفا (0.89)، وتراوحت معاملات الثبات على أبعاد المقياس بين (0.42-0.89) 3-أظهر اختبار(t) وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (a-0.01) بين أداء الأفراد التوحديين والعاديين. توصي الدراسة إجراء دراسات أخرى للتأكد من استقرار النتائج، واستخدام الأداة في تشخيص حالات التوحد. The aim of the study was to develop an Arabic multidimensional scale to detect autism.. After auditing the items pool (68) which are the preliminary version of the scale, the researchers administered the scale to a sample of (391) children from different Arab countries. The software (SPSS) was used to analyze the collected data, and the findings were as follows: 1. The scale showed that the factorial and discriminate validity were significant. The dimensions which extracted accounted (59.11%) of the total variance; moreover, the discriminate analysis showed that the scale has the power to classify more than (77.2%) of the cases correctly. 2. The Reliability coefficient calculated by Cronbach Alpha was (0.89), whereas reliability coefficients for the dimensions of the scale ranged between (0.42 and 0.89). 3. The t-test showed that the differences between performance means of autistics and Normal children were statistically significant. The researchers recommended further studies to ensure stability, and utilizing the scale for detecting autism cases. |
---|---|
ISSN: |
1814-9480 |
البحث عن مساعدة: |
700854 808832 763245 784632 671320 |