المصدر: | مجلة الطفولة والتربية |
---|---|
الناشر: | جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال |
المؤلف الرئيسي: | نصر، سهى أحمد أمين (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Nasr, Suha Ahmed Amin |
المجلد/العدد: | مج6, ع19 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2014
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 285 - 347 |
DOI: |
10.12816/0020004 |
ISSN: |
2090-3847 |
رقم MD: | 666896 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى بناء مقياس للكشف عن اضطرابات المعالجة الحسية لدى الأطفال العاديين الأطفال ذوي اضطراب التوحد، والأطفال ذوي اضطراب الانتباه / النشاط الحركي المفرط. والتحقق من فاعلية هذا المقياس في الكشف عن حالات الأطفال ذوي اضطراب المعالجة الحسية وتمييزها عن الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد وأطفال ذوي اضطراب الانتباه/ النشاط الحركي المفرط، وذلك من خلال التوصل إلى دلالات صدق وثبات المقياس، وتكونت عينة الدراسة من (280) حالة توزعوا كما يلي: ( 148) عاديون، و(70) ذوي اضطراب الانتباه/ النشاط الحركي المفرط، و(62) ذوي اضطراب طيف التوحد، تم اختيارهم بطريقة قصدية، تراوحت أعمارهم بين (4- 9) سنوات ضمن فئتين (4- 6)، (7- 9). وقد أشارت النتائج إلى توفر دلالات صدق المقياس، والتي تمثلت في صدق المحتوى، حيث بلغت نسبة اتفاق المحكمين على المفردات وارتباطها بأبعاد المقياس السبعة المكونة للمقياس بين (70 % - 95 %). كما تم التوصل إلى دلالات عن صدق البناء للمقياس من خلال أسلوب التحليل العاملي. كما توافر دلالات صدق الاتساق الداخلي. كما توافرت دلالات ثبات المقياس بطريقة اتفاق المقيمين، حيث بلغت قيمة الثبت (0.921). كذلك توافرت دلالات ثبات المقياس بطريقة التجزئة النصفية، معامل ألفا كرونباخ بين المقبولة والمرتفعة وبلغت قيمة الثبات على المقياس ككل (0.953) وعلى الأبعاد الرئيسية بين (0.788- 0.946). وتم حساب المتوسطات والانحرافات المعيارية للدرجات الخام لأفراد العينة (ن= 280) على الأبعاد المختلفة والدرجة الكلية. |
---|---|
ISSN: |
2090-3847 |