التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بكليات المجتمع المتوسطة في ضوء معايير الجودة
| المصدر: | مجلة إبداعات تربوية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | عساف، محمود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع19 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 52 - 58 |
| ISSN: |
2536-9407 |
| رقم MD: | 1197171 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
39
| LEADER | 02596nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1943303 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 274589 |a عساف، محمود |e مؤلف | ||
| 245 | |a التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بكليات المجتمع المتوسطة في ضوء معايير الجودة | ||
| 260 | |b رابطة التربويين العرب |c 2021 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 52 - 58 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بكليات المجتمع المتوسطة في ضوء معايير الجودة. وانقسم البحث إلى ثلاثة محاور، تناول الأول المهام المنوطة بعضو هيئة التدريس في ضوء معايير الجودة، وتضمنت المشاركة في نقل المعرفة ونشرها، وإجراء البحوث والدراسات العلمية، وخدمة المجتمع والبيئة. وكشف الثاني عن واقع قيام أعضاء هيئة التدريس بأدوارهم في ضوء معايير الجودة في كليات المجتمع بغزة. واشتمل الثالث على الرؤية المقترحة للتنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس في ضوء معايير الجودة، وتضمن هدف الرؤية، ومنطلقات الرؤية، وآليات التطبيق. وأوصى البحث بإنشاء مركز إرشاد أكاديمي في كل كلية مهمته، قياس احتياجات أعضاء هيئة التدريس من البرامج التدريبية، والتقويم الدوري لأداء أعضاء هيئة التدريس، ووضع المعايير اللازمة لاختيار أعضاء هيئة التدريس، والإرشاد حول المداخل الجديدة في التدريس، وما يرتبط بها من بحث علمي أو نماذج واستراتيجيات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a التنمية التعليمية |a التنمية المهنية |a الجودة الشاملة |a الجودة التعليمية |a أعضاء هيئة التدريس | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |f ʾibdāʿāt tarbawiyaẗ |l 019 |m ع19 |o 1738 |s مجلة إبداعات تربوية |t Creative Education Journal |v 000 |x 2536-9407 | ||
| 856 | |u 1738-000-019-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1197171 |d 1197171 | ||
عناصر مشابهة
-
بناء منظومة لقياس الأداء الأكاديمي لأعضاء هيئة التدريس بكليات التربية الرياضية فى ضوء معايير الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد
بواسطة: إبراهيم، ماجد محمود محمد منشور: (2012) -
التنمية المهنية لاعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية الحكومية في ضوء معايير الاعتماد وضمان الجودة في الأردن : تصور مقترح
بواسطة: المغايرة، نسيبة محمد منشور: (2014) -
الكفايات المتجددة لأعضاء هيئة التدريس بكليات التربية في ضوء معايير الجودة في التعليم الجامعي: تصور مقترح
بواسطة: الحبشي، مجدي علي حسين منشور: (2009) -
متطلبات تحقيق التطوير المهني لأعضاء هيئة التدريس في كليات التربية في ضوء معايير الجودة: بين الواقع والمأمول
بواسطة: الداود، منيرة بنت عبدالعزيز بن عبدالله منشور: (2021) -
دور التنمية المهنية المستدامة لأعضاء هيأة التدريس الجامعي في تحقيق جودة العملية التعليمية بكليات التربية
بواسطة: البي، إمحمد خليفة إمحمد منشور: (2019)
