تقويم تنفيذ دورة مديري مدارس التعليم العام في جامعة الامام محمد بن سعود الاسلامية من وجهة نظر المتدربيبن
| المصدر: | التربية |
|---|---|
| الناشر: | المجلس العالمي لجمعيات التربية المقارنة - الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية |
| المؤلف الرئيسي: | المبعوث، محمد بن حسن (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 7 , ع 12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 161 - 211 |
| رقم MD: | 11979 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
20
| البحث عن مساعدة: |
13076 |
|---|
عناصر مشابهة
-
واقع التقويم الذاتي في مدارس التعليم ما بعد الأساسي في سلطنة عمان من وجهة نظر مديري المدارس
بواسطة: المنوري، سعيد بن سيف بن سعيد منشور: (2021) -
مدى فاعلية البرنامج التدريبي لدورة مديري المدارس من وجهة نظر المديرين أنفسهم و وكلائهم بالمنطقة الشمالية الغربية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: المسعودي، مسلم بن سلمان منشور: (2007) -
دور مدير المدرسة في متابعة ملاحظات المشرفين التربويين من وجهة نظر مديري التعليم العام بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: العمري، مرعي بن محمد بن مرعي منشور: (1996) -
التربية العملية بين الطموح والتجديد : صياغة جديدة لتقويم برنامج التربية العملية بكلية التربية جامعة الملك فيصل بالهفوف من وجهة نظر طلاب وطالبات التدريب الميداني
بواسطة: لال، زكريا بن يحيي منشور: (1996) -
تقويم أداء معلمي التربية الإسلامية في ضوء ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم من وجهة نظر مديري المدارس والمشرفين التربويين بمدينة الرياض
بواسطة: العبودي، فهد بن ناصر بن محمد منشور: (2010)
