Feedback

Send us your feedback!







دور المرشد التربوي في بث الوعي الصحي في الوسط المدرسي

Source: المجلة الأردنية الدولية أريام للعلوم الإنسانية والاجتماعية
Publisher: مركز أريام للبحوث والدراسات
Main Author: بلعباس، نادية (مؤلف)
Main Author (English): Belabbas, Nadiah
Other Authors: ميلود، دواجي بو عبدالله (م. مشارك)
Volume/Issue: مج3, عدد خاص
Peer Refereed: Yes
Country: الأردن
Date: 2021
Pages: 331 - 339
ISSN: 2706-8455
MD No.: 1198061
Content Type: بحوث ومقالات
Language: Arabic
Database(s): EduSearch, HumanIndex
Subjects:
Author's keywords:
المرشد التربوي | جائحة كوفيد 19 | الوعي الصحي | البرنامج الإرشادي | Educational Guide | Covid Pandemic 19 | Health Awareness | Mentoring Program
Online Access:
Cover Image QR Code

Number of downloads

90

Saved in:
Abstract: في ظل جائحة كوفيد 19 التي اجتاحت العالم، وطال أمدها وامتد تأثيرها على مختلف القطاعات، بما فيها المؤسسات التربوية التي دعت الحاجة إلى إعادة فتحها، فإن الأطباء والمختصين يدعون إلى اتخاذ كافة الإجراءات الوقائية للتصدي للفيروس والتعايش معه، ضمانا لأمن صحي، ومسار دراسي خال من الاضطراب الذي عرفته المؤسسات التربوية مع ظهور الوباء في السنة المنصرمة. وبذلك أصبحت عملية التوجيه والإرشاد في الوسط المدرسي بخاصة ضرورة حتمية ومطلبا من مطالب التخطيط التربوي ومهمة تقوم بها المؤسسة التعليمية في نشر الوعي الصحي بين العاملين في الحقل التربوي من أجل تحقيق الأمن الصحي والنفسي وضمان صيرورة التعليم تهدف مداخلتنا إلى إبراز دور المرشد التربوي الذي أصبح أكثر من أي وقت مضى في بث ثقافة الصحة والوقاية من انتشار العدوى بين العاملين في الفضاء التربوي، مع مرافقته للمتعلمين نفسيا وبيداغوجيا لضمان عام دراسي خال من الاختلالات، وتوافق نفسي واجتماعي سوي، وفق برنامج إرشادي مخطط يعد لهذا الغرض، حتى لا تضطر السلطات المخول لها قانونا إلى قفل أبواب المدارس من جديد نتيجة الإخلال بقواعد الوقاية، أو سوء التوجيه، التي قد تؤدي إلى زيادة في ارتفاع منحنى نسبة الإصابات.

light of the pandemic of Covid 19, which has ravaged the world, prolonged and extended its impact on various sectors, including educational institutions that needed to be reopened, doctors and specialists call for all preventive measures to address and coexist with the virus, to ensure health security, and a course of study free of the turmoil experienced by educational institutions with the emergence of the epidemic in the past year. In doing so, the process of guidance and guidance in the school community, in particular, has become an imperative and a demand for educational planning demands and a task by the educational institution in spreading health awareness among educational workers in order to achieve health and psychological security and ensure the conduct of education. For the health and prevention of the spread of infection among educational workers, with accompanying the psychologically and pedagogical learners to ensure a school year free of imbalances, and a psychological and social consensus, according to a planned guidance program prepared for this purpose, so that the legally authorized authorities do not have to close the doors of schools again as a result of breach of prevention rules, or poor guidance, which may lead to an increase in the curve of injury ratio.

ISSN: 2706-8455