جودة التعليم العالي ومعايير الاعتماد الأكاديمي : تجربة التعليم الجامعي الخاص في الأردن
| المصدر: | المؤتمر العربي الثالث - الجامعات العربية: التحديات والآفاق |
|---|---|
| الناشر: | المنظمة العربية للتنمية الإدارية |
| المؤلف الرئيسي: | صبري، هالة عبدالقادر (مؤلف) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | شرم الشيخ |
| رقم المؤتمر: | 3 |
| الهيئة المسؤولة: | المنظمة العربية للتنمية الادارية |
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 87 - 115 |
| رقم MD: | 119866 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
جودة التعليم
| الأردن
| التعليم العالي
| الجامعات والكليات
| التعليم الأهلي
| الأعتماد الأكاديمي
| إدارة الجودة الشاملة
| هيئة التدريس
| التطوير التربوي
| تطوير المناهج
| طلاب الجامعات
| القبول والتسجيل
| تكنولوجيا التعليم
| التدريب
| تنمية الموارد البشرية
| سوق العمل
| التنظيم الاداري
| التنمية الادارية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
578
| LEADER | 03794nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0500294 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a صبري، هالة عبدالقادر |e مؤلف |9 252380 | ||
| 245 | |a جودة التعليم العالي ومعايير الاعتماد الأكاديمي : |b تجربة التعليم الجامعي الخاص في الأردن | ||
| 260 | |b المنظمة العربية للتنمية الإدارية |c 2010 |g يناير | ||
| 300 | |a 87 - 115 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 520 | |a يلقي موضوع تطوير التعليم العالي و ضمان الجودة في مخرجاته، من خريجي الجامعات و تزويدهم بالمهارات التكنولوجية و المعرفية، اهتماما خاصا باعتباره مؤشرا رئيسا للتنمية و ضرورة لمواجهة متطلبات سوق الأعمال المحلية و الإقليمية و الدولية. لهذه الغاية تؤكد سياسات التعليمي العالي في الدول المتقدمة و الدول الناشئة، على ضرورة مراجعة و تطوير معايير اعتماد الجامعات و مؤسسات التعليم العالي فيها لضمان تحقيق الجودة و التميز و مواجهة التطورات و التحديات الاقتصادية و الاجتماعية. و في الأردن تشكل الجامعات الخاصة عنصرا مهما في قطاع التعليم العالي الأردني لا يمكن تجاهله أو التقليل مما تقدمه من مساهمة في تعزيز الاقتصاد الأردني و خدمة الأعداد الكبيرة من الطلبة الراغبين في إكمال دراستهم الجامعية. إلا أن بعض الفعاليات الأكاديمية و الرسمية ترى أن الجامعات الخاصة تواجه تحديات منها ما يتعلق بمستوى الجودة في مخرجات التعليم العالي، و معايير الاعتماد، و عدم موائمة البرامج الأكاديمية مع سوق العمل و هيئة التدريس و الإدارة الجامعية و النظرة المجتمعية. تهدف هذه الدراسة إلى تقديم تجربة التعليم الجامعي الخاص في الأردن و تحليل معايير الاعتماد و الجودة التي تخضع لها هذه الجامعات إضافة إلى إلقاء الضوء على عدد من التحديات الراهنة و المستقبلية التي يواجهها هذا لقطاع. كما تهدف الدراسة إلى تحليل معايير الجودة المعتمدة في بعض الدول المتقدمة بغية تطوير المعايير الأردنية و مقارنتها بالمعايير العالمية لتحقيق الجودة و التميز في التعليم العالي. | ||
| 653 | |a جودة التعليم |a الأردن |a التعليم العالي |a الجامعات والكليات |a التعليم الأهلي |a الأعتماد الأكاديمي |a إدارة الجودة الشاملة |a هيئة التدريس |a التطوير التربوي |a تطوير المناهج |a طلاب الجامعات |a القبول والتسجيل |a تكنولوجيا التعليم |a التدريب |a تنمية الموارد البشرية |a سوق العمل |a التنظيم الاداري |a التنمية الادارية | ||
| 773 | |c 007 |d شرم الشيخ |i المنظمة العربية للتنمية الادارية |l 000 |o 8464 |p 3 |s المؤتمر العربي الثالث - الجامعات العربية: التحديات والآفاق |v 000 | ||
| 856 | |u 8464-000-000-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 119866 |d 119866 | ||
عناصر مشابهة
-
جودة التعليم العالي ومعايير الاعتماد الأكاديمي تجربة التعليم الجامعي الخاص في الأردن
بواسطة: صبري، هالة عبدالقادر منشور: (2009) -
معايير الاعتماد العام للجامعات العاملة في الأردن
بواسطة: بطيحة، أحمد منشور: (2008) -
واقع التعليم الجامعي الخاص في الأردن متطلبات الجودة والتحديات الراهنة
بواسطة: صبري، هالة عبدالقادر منشور: (2007) -
واقع التعليم العالي الخاص في الأردن : متطلبات الجودة والتحديات الراهنة: دراسة تحليلية
بواسطة: صبري، هالة عبدالقادر منشور: (2008) -
الجودة الشاملة ونظم الاعتماد الأكاديمي في مؤسسات التعليم العالي الأردنية
بواسطة: الخالدي، موفق محمد دندن منشور: (2009)
