ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التربية وتنمية التفكير الإيجاب...>الوصف

التربية وتنمية التفكير الإيجابي

العنوان بلغة أخرى: Education and the Development of Positive Thinking
المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: صابر، سامية محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Saber, Samia Muhammad
المجلد/العدد: ج91
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 1425 - 1441
DOI: 10.21608/EDUSOHAG.2021.193687
ISSN: 1687-2649
رقم MD: 1198860
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | التربية | مهارات التفكير | التفكير الإيجابي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التربية | تنمية التفكير الإيجابي | Education | Development of Positive Thinking
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

372

حفظ في:
المستخلص: التفكير عملية بشرية تتميز بالاستمرارية، ولأنها عملية بشرية والتي يتخذها الفرد كأساس لتحديد العديد من أمور حياته، أصبح الشخص الناجح يتميز عن غيره باستخدام التفكير، في الأسلوب وكيف يؤدي ذلك إلى النجاح. ونوع التفكير الذي يساهم في تمكين الفرد من تحقيق أهدافه وتحسين حياته هو التفكير الإيجابي Husalni, 2021,42,43)-AL). الهدف من الورقة البحثية: تناول ما يلي: ■ التفكير الإيجابي: التعريف. ■ جوانب وأبعاد التفكير الإيجابي. ■ استراتيجيات التفكير الإيجابي. ■ التفكير الإيجابي وعلاقته ببعض المتغيرات الأخرى. ■ فعالية التدريب على التفكير الإيجابي. المقترحات والتوصيات: على ضوء الدراسات السابقة والإطار النظري تم تقديم عدة مقترحات وتوصيات.

Thinking is a human process that is characterized by continuity, and because it is a human process that the individual takes as a basis for determining many of his life matters, the successful person becomes distinguished from others by using thinking, in style and how that leads to success. And the type of thinking that contributes to enabling the individual to achieve his goals and improve his life is positive thinking (AL-Husaini, 2021,42,43) The goal of the research paper: Addressing the following: •Positive thinking: Definition. • Aspects and dimensions of positive thinking. • Positive thinking strategies. • Positive thinking and its relationship to some other variables •Effectiveness of positive thinking training. Suggestions and recommendations: In light of the previous studies and the theoretical framework, several proposals and recommendations were presented.
ISSN: 1687-2649

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.