ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة تقييمية لأعمال ترميم المعلم الأثري -لجدار- بولاية تيارت سنة 2018م

العنوان بلغة أخرى: The Recent Restoration’s Results in the Archaeological Site Lejddar in the Province of Tiaret in 2018
المصدر: مجلة منبر التراث الأثري
الناشر: جامعة أبوبكر بلقايد تلمسان - مخبر التراث الأثري وتثمينه
المؤلف الرئيسي: محوز، رشيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 299 - 319
ISSN: 2335-1500
رقم MD: 1199531
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تيارت | لجدار | الموقع الأثري | الترميم | مخبر الآثار والتراث وعلوم القياس | Tiaret | Lejddar | Archaeological Site | Restoration | Laboratory of Archaeology | Heritage and Measurement Sciences
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: In this article we will try to address the recent restoration work in the archaeological site of lejddar which is located in the province of Tiaret, specifically the first monument of ‘Jabal Lakhdar’. In fact, we first had a historical overview of the site and a brief description of some of its architectural components. The restoration attempt was done in 13 April 2018 and lasted ten days. It was performed by Laboratory of Archaeology, Heritage and Measurement Sciences, from University of Algiers 2, in the capital Algiers. This restoration has witnessed some errors in the restoration which resulted in some changes in the monument, because of the use of materials which do not have the same chemical properties as the original ones and that was caused by a lack of laboratory analysis.

سنتطرق إلى أعمال الترميم التي أجريت في الموقع الأثري لجدار بولاية تيارت وتحديدا بالمعلم الأول بجبل لخضر الذي يرمز له الفرنسيون بحرف (A)، هذه الأعمال أجريت في الفترة الممتدة بين 10 و23 أفريل 2018 من طرف بعثة مخبر الأثار والتراث وعلوم القياس بجامعة الجزائر 2 بالعاصمة، قمنا بضبط الموقع الجغرافي والفلكي لمعالم لجدار وأصل تسميتها ووصف مكوناتها المعمارية إضافة إلى فرضيات تأريخها، ما هي النتائج التي خرجت بها هذه الأعمال؟ وما مدى نجاعتها؟، شهدت هذه الأخيرة بعض الأخطاء نتجت عنها بعض التغيرات في المعلم ذلك بسبب استعمال مواد لا تحمل نفس الخصائص الكيميائية للمواد الأصلية وذلك لعدم إجراء تحاليل مخبرية.

ISSN: 2335-1500