ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أهمية المرافق العمومية الترفيه...>الوصف

أهمية المرافق العمومية الترفيهية داخل المجال العمراني في تلبية حاجات الطفل النفسية والاجتماعية: استعراض حالة 206 مسكن بمدينة المسيلة

العنوان بلغة أخرى: The Importance of Recreational Public Facilities within the Urban Space in Meeting the Psychological and Social Needs of the Child
المصدر: مجلة العمارة وبيئة الطفل
الناشر: جامعة باتنة 1 الحاج لخضر - مخبر الطفل ، المدينة والبيئة
المؤلف الرئيسي: فلوسية، لحسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالقادر، حاجي (م. مشارك), معتوق، سهام (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 12 - 24
ISSN: 2710-8252
رقم MD: 1199637
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
المرافق العمومية | التخطيط العمراني | الأنشطة الترفيهية | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
المجال العمراني | حاجات الطفل النفسية والاجتماعية | مساحات اللعب | مدينة المسيلة | Urban Area | Child’s Psychological and Social Needs | Playing Spaces | City of M’sila
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: That interest in the psychological preparation of the child-social is important step in achieving compatibility and adaptation and this is not only the station of needs physiological, biological, social and psychological. The need to play include in the social and psychological needs ; as he learns from playing social customs and spirit of cooperation , altruism , love of others and the dynamics of the group , and mental habits like love and trust and configure the right directions. It also contributes to expand the circle of his interest and make it a more disciplined in terms of behavioral, The importance of this topic lies in addressing a sensitive segment of society, namely children, who must be taken care of and given more attention and provide all their needs, especially when it comes to playing in the early childhood stage, as it seeks to raise the child healthy, sound and enhance his values It gives him self-confidence and develops his mental abilities. This is on the one hand, and on the other hand, it is to provide a safe environment for the child so that he can regularly participate in play and build social relationships. In the presence of safe spaces prepared for playing near the residential areas in which they live. The study relied on a methodology based on two levels: The first is the theoretical approach, which sheds light on some general aspirations related to children and playing spaces, while addressing the necessary conditions for creating and equipping these spaces. As for the analytical approach, it is represented mainly in the analysis of the study model - the neighborhood of 206 dwellings in the city Al-Masila, with reliance on field observation in it. This paper studies the importance of playing spaces in achieving the child's desires in the stages of his development in which his needs differ and his view of entertainment and entertainment as a complement to his biological, physiological, emotional and social needs.

إن الاهتمام بالإعداد النفسي -الاجتماعي للطفل خطوة هامة في تحقيق توافقه وتكيفه ولا يتم هذا إلا بإشباع حاجاته الفسيولوجية والبيولوجية والاجتماعية والنفسية. وتدرج الحاجة إلى اللعب ضمن الحاجات النفسية والاجتماعية إذ يتعلم عن طريقها العادات الاجتماعية كروح التعاون والإيثار وحب الأخرين وديناميكية الجماعة، والعادات النفسية كالحب والثقة وتكوين الاتجاهات السليمة. كما تسهم في توسيع دائرة اهتمامه وتجعله أكثر انضباطا من الناحية السلوكية. وتكمن أهمية هذا الموضوع في تناوله لشريحة حساسة في المجتمع وهي الأطفال التي لابد أن يتم الاعتناء بها والاهتمام أكثر وتوفير كل حاجياتها وخاصة ما تعلق الأمر باللعب في مرحلة الطفولة الأولى، إذ تسعى لتنشئة الطفل تنشئة صحية، سليمة وتعزز القيم لديه وتمنحه الثقة بالنفس وتنمي قدراته العقلية. هذا من جهة، ومن جهة أخرى توفير وسط بيئي أمن للطفل كي يستطيع المشاركة بشكل منتظم في اللعب وبناء علاقات اجتماعية. في وجود مساحات أمنة مهيئة للعب بالقرب من المجالات السكنية التي يعيشون فيها. اعتمدت الدراسة على منهجية ارتكزت على مستويين: يتمثل الأول في المنهج النظري والذي سلط الضوء على بعض المفاهيم العامة المتعلقة بالطفل ومساحات اللعب مع التطرق للشروط اللازمة لإنشاء وتجهيز هذه المساحات. أما المنهج التحليلي فتمثل أساسا في تحليل نموذج الدراسة-حي 206 مسكن بمدينة المسيلة مع الاعتماد على الملاحظة الميدانية والصور الفوتوغرافية. تتناول هذه الورقة بالدراسة أهمية مساحات اللعب في تحقيق رغبات الطفل في مراحل نموه التي تختلف فيها حاجاته ونظرته إلى التسلية والترفيه كعنصر مكمل لاحتياجاته البيولوجية والفسيولوجية والانفعالية والاجتماعية.
ISSN: 2710-8252

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.