LEADER |
02747nam a22002537a 4500 |
001 |
1946112 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a عبداللاه، يوسف عبدالصبور
|g Abdellah, Yousef Abdelsabor
|e مؤلف
|9 265974
|
245 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية لمقياس المشكلات السلوكية للأطفال الذاتويين
|
260 |
|
|
|b جمعية الثقافة من أجل التنمية
|c 2021
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 383 - 406
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس المشكلات السلوكية لدى الأطفال الذاتويين على عينة بحث مكونة من (٤٠) أم من أمهات الأطفال الذاتويين بمحافظة قنا. وتوصلت الدراسة إلى كفاءة المقياس من حيث الصدق والثبات. كما توصلت نتائج الصدق العاملي إلى أن قيم الصدق للمقياس تصلح للاعتماد عليه في قياس المشكلات السلوكية للأطفال الذاتويين، وأن قيم ثبات الكلية كانت (0.820)، وبذلك تشير إلى أن المقياس يتسم بدرجة عالية من الثبات.
|
520 |
|
|
|b The study aimed to verify the psychometric properties of a scale of behavioral problems among autistic children on a research sample consisted of (40) mothers of autistic children in Qena Governorate. The study found the scale's efficiency in terms of validity and reliability. The results of the factorial validity also concluded that the validity values of the scale are suitable to be relied upon in measuring the behavioral problems of autistic children, and that the values of total stability were (0.820), thus indicating that the scale is characterized by a high degree of stability.
|
653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a الخصائص السيكومترية
|a اضطراب طيف التوحد
|a الأطفال الذاتويين
|
692 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية
|a المشكلات السلوكية
|a الأطفال الذاتويين
|b Psychometric Properties
|b Behavioral Problems
|b Autistic Children
|
700 |
|
|
|9 639403
|a أحمد، نهى محمد محمود
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e Culture & Development
|f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ
|l 166
|m س20, ع166
|o 0071
|s الثقافة والتنمية
|v 020
|x 2356-9646
|
700 |
|
|
|a أبو ضيف، إيمان محمد
|g Abu Deif, Eman Mohamed
|e م. مشارك
|9 64325
|
856 |
|
|
|u 0071-020-166-009.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1199700
|d 1199700
|