| LEADER |
03356nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1946608 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 642088
|a مصري، مريم السبع فايز
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a انتشار سلوك إيذاء الذات لدى عينة من أطفال اضطراب طيف التوحد
|
| 246 |
|
|
|a The Prevalence of Self-Injury Behavior in a Sample of Children with Autism Spectrum Disorder
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
|c 2020
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 121 - 138
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلي تعرف مدي أنتشار سلوك إيذاء الذات لدي عينه من أطفال طيف التوحد، والفروق بين الذكور والإناث في معدل أنتشار سلوك إيذاء الذات، وتكونت عينة الدراسة من 10 أطفال لديهم طيف توحد بمركز كلامي بالوادي الجديد، وتم استخدام مقياس جيليام التقديري لتشخيص أعراض وشدة اضطراب التوحد-الإصدار الثالث “Gillam Autism Rating Scala” GARS-3 إعدادJames Gilliam تعريب عادل عبد الله محمد، وعبير أبو المجد محمد (٢٠٢٠). مقياس جود أنف-هاريس للرسم مقياس سلوك إيذاء الذات (إعداد الباحثة). وأسفرت نتائج البحث عن انتشار سلوك إيذاء الذات بين أطفال اضطراب طيف التوحد بنسبة 25% وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائيا في نسبة انتشار اضطراب طيف التوحد بين الذكور والإناث.
|
| 520 |
|
|
|b The research aimed to identify the prevalence of self-injury behavioral amang a sample of children with Autism, and identify the differences between males and females in the prevalence of self-injury. The research sample consisted of 10 children with Autism ,in center kalamy" in New Vally. The research used Gilliam Autism Rating Scale Third Edition by Adel Abdullah and Abeer Abo Almagd- (2020,The Self-injury Behavior Scale for Children on the Autism Spectrum,(preparded by the researcher),The Good enough- Harris Drawing Test. The results revealed that the prevalence of self-injury behavior in children with autism is 25% and there were no statistically significant differences in the scale of self-injury of Autism Spectrum Disorder children that are attributed to gender (male-female).
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a التربية الخاصة
|a اضطراب طيف التوحد
|a سلوك إيذاء الذات
|
| 692 |
|
|
|a سلوك إيذاء الذات
|a طيف التوحد
|b Self-Injury Behavior
|b Autism Spectrum Disorder
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e The Scientific Journal of Faculty of Education
|l 034
|m ع34
|o 0228
|s المجلة العلمية لكلية التربية
|v 000
|x 2735-5209
|
| 700 |
|
|
|a عبدالمقصود، أسماء عثمان دياب
|g Diab, Asmaa O.
|e مشرف
|9 354229
|
| 700 |
|
|
|a الحديبي، مصطفى عبدالمحسن عبدالتواب
|g Al-Hudaibi, Mustafa Abd El-Mohsen
|e مشرف
|9 94543
|
| 856 |
|
|
|u 0228-000-034-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1200125
|d 1200125
|
