ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المشكلات المدرسية التي تواجه الطلبة المتميزين علما ورياضيا في المرحلة الثانوية بدولة الإمارات العربية المتحدة

العنوان بلغة أخرى: School Problems Facing Outstanding Students in Science and Mathematics at the Secondary Stage in the United Arab Emirates
المصدر: المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: المهيري، أمل عبدالله محمد الملا (مؤلف)
المجلد/العدد: ع24
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 351 - 376
DOI: 10.21608/JASEP.2021.209379
ISSN: 2537-0464
رقم MD: 1200645
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التحديات | المشكلات | الطلبة المتميزين | Challenges | Problems | Distinguished Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

41

حفظ في:
LEADER 02805nam a22002537a 4500
001 1947247
024 |3 10.21608/JASEP.2021.209379 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 642350  |a المهيري، أمل عبدالله محمد الملا  |e مؤلف 
245 |a المشكلات المدرسية التي تواجه الطلبة المتميزين علما ورياضيا في المرحلة الثانوية بدولة الإمارات العربية المتحدة 
246 |a School Problems Facing Outstanding Students in Science and Mathematics at the Secondary Stage in the United Arab Emirates 
260 |b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب  |c 2021  |g ديسمبر 
300 |a 351 - 376 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى: التعرف على المشكلات التي تواجه الطلبة المتميزين علميا ورياضيا في المرحلة الثانوية بدولة الإمارات العربية المتحدة، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتوصلت الدراسة إلى العديد من النتائج منها: أنه من أساليب رعاية المتميزين علميا ورياضيا (التجميع والإثراء والإسراع)، وتوصي الدراسة بضرورة توفير الأنشطة الصفية واللاصفية التي تكشف الطلاب المتميزين المبدعين بالمرحلة الثانوية بدولة الإمارات. 
520 |b The study aimed to: Identify the problems facing the distinguished students scientifically and mathematically in the secondary stage in the United Arab Emirates, and the study used the descriptive analytical approach, and the study reached many results, including: The study recommends the necessity of providing classroom and extra-curricular activities that reveal the distinguished and creative students of the secondary stage in the UAE. 
653 |a الإدارة التربوية  |a المشكلات المدرسية  |a الطلبة المتميزين  |a التعليم الثانوي  |a الإمارات 
692 |a التحديات  |a المشكلات  |a الطلبة المتميزين  |b Challenges  |b Problems  |b Distinguished Students 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 015  |e The Arab Journal of Educational and Psychological Sciences  |f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-ʿulūm al-tarbawiyaẗ wa al-nafsiyaẗ  |l 024  |m ع24  |o 1803  |s المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية  |v 000  |x 2537-0464 
856 |u 1803-000-024-015.pdf  |n https://jasep.journals.ekb.eg/article_209379.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1200645  |d 1200645