| LEADER |
05066nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1948018 |
| 024 |
|
|
|3 10.35516/0102-048-004-024
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 532279
|a سالم، حسني إنعام علي
|g Salem, Husni Anam Ali
|q
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a درجة ممارسة رؤساء الأقسام الأكاديمية في جامعة اليرموك لدورهم في إدارة الاجتماعات وعلاقتها بالتميز المؤسسي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
|
| 246 |
|
|
|a The Degree of Practice of Academic Department Heads in Yarmouk University of their Role in Managing Meetings and its Relationship to Institutional Excellence from the Faculty Members' Perspective
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2021
|g كانون الأول
|m 1442
|
| 300 |
|
|
|a 398 - 419
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This study aims at identifying the degree of practice of academic department heads of their role in managing meetings, and its relationship to institutional excellence. Two questionnaires were designed and The authors used the descriptive correlational survey approach. Data was collected from a stratified random sample of (300) faculty members out of (1109). Data analysis revealed that the degree of practice of academic heads of their role was (High) and the level of institutional excellence possessed by department heads was (Moderate). Further to that, results indicated that there were significant statistical differences related to Years of Experience as well as faculty member Rank. These difference were in favor of faculty members with (10) years of experience or less and in favor of assistant and associate professors. Nevertheless, the results didn’t show any significant statistical differences related between the estimates of assistant and associate professors. Also, the results indicated that there were significant statistical differences between the means of estimates related to Years of Experience and in favor of members with (10) years or less. However, no significant statistical differences were found related to Rank. Finally, the results revealed that there exists a significant a correlational relationship between the degree of practice of academic heads of their role in managing meetings and the level of institutional excellence in academic departments.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تعرف درجة ممارسة رؤساء الأقسام الأكاديمية في جامعة اليرموك لدورهم في إدارة الاجتماعات وعلاقتها بالتميز المؤسسي، وتكونت عينتها من (300) عضوا من أصل (1109)، اختيروا بالطريقة الطبقية العشوائية، واستخدمت استبانتان لجمع البيانات، والمنهج الوصفي المسحي الارتباطي. وأظهرت النتائج أن درجة ممارسة رؤساء الأقسام الأكاديمية لدورهم في إدارة الاجتماعات جاءت (كبيرة)، وأن مستوى التميز المؤسسي لديهم جاء (متوسطا). ووجود فروق دالة إحصائيا لدرجة ممارستهم لدورهم في إدارة الاجتماعات، تعزى لمتغير مستوى الخبرة لصالح 10 سنوات فأقل، ولمتغير الرتبة الأكاديمية لصالح أستاذ مساعد وأستاذ مشارك. ووجود فروق دالة إحصائيا لتقديراتهم لمستوى التميز المؤسسي في الأقسام الأكاديمية تعزى لمتغير الخبرة لصالح 10 سنوات فأقل، ولم تظهر النتائج وجود فروق تعزى لمتغير الرتبة الأكاديمية، وأظهرت وجود علاقة ارتباطية إيجابية دالة إحصائيا بين درجة ممارستهم لدورهم في إدارة الاجتماعات من جهة، ومستوى التميز المؤسسي في الأقسام الأكاديمية من جهة أخرى.
|
| 653 |
|
|
|a الجامعات
|a القيادات الأكاديمية
|a إدارة الاجتماعات
|a التميز المؤسسي
|a أعضاء هيئة التدريس
|a رؤساء الأقسام الأكاديمية
|a جامعة اليرموك
|
| 692 |
|
|
|a إدارة الاجتماعات
|a التميز المؤسسي
|a رؤساء الأقسام الأكاديمية
|b Meetings Management
|b Institutional Excellence
|b Academic Department Head
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 024
|e Dirasat - Educational Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ
|l 004
|m مج48, ع4
|o 0102
|s دراسات - العلوم التربوية
|v 048
|x 1026-3713
|
| 700 |
|
|
|a الحمد، نوار قاسم صالح
|g Al-Hamad, Nouwar Qasem
|e م. مشارك
|9 98805
|
| 856 |
|
|
|u 0102-048-004-024.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1201371
|d 1201371
|
