L’integration Explicite de la Competence Interculturelle en Classe du Fle
| المصدر: | مجلة كلية الآداب واللغات |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بسكرة - كلية الآداب واللغات |
| المؤلف الرئيسي: | لعجال، صالح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | دخية، عبدالوهاب (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع22 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | جانفي |
| الصفحات: | 31 - 43 |
| DOI: |
10.37136/1191-000-022-013 |
| ISSN: |
1112-6434 |
| رقم MD: | 1202918 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
| المستخلص: |
تتناول هذه المقالة إشكالية التواصل بين اللغات والثقافات والهويات. وتتعرض إلى إن الثقافة والهوية تعتمد على حد سواء على الوعي بالذات واختلاف الآخر. وتناقش الاعتراف بالتنوع الثقافي والتعدد اللغوي ليس فقط مع أولئك الذين يشاركوننا نفس الرؤية للعالم، ولكن مع كل المجتمعات التي نتشارك معها المكان والزمان. التنوع الثقافي والتعدد اللغوي هي حقيقة كونية. ويجب علينا الاعتراف بها. لان تجاهلهما يمكن أن يشكل إخطارا أكثر مما نخشاه. فمن خلال تعليمتيهما يمكننا أن ننفتح على الأخر وعلى العالم دون أن يفقد المجتمع هويته ووحدته. Cet article traite de la problématique des échanges et des contacts de langues, de cultures et d’identités, et propose de gérer les rencontres entre locuteurs provenant de communautés culturelles diverses. Il est question de la culture qui demeure dépendante à la fois de la conscience de soi et la différence de l’Autre. La reconnaissance de la diversité culturelle et du plurilinguisme se discute non seulement avec ceux qui partagent les mêmes visions du monde, mais avec l’ensemble des communautés avec lesquelles nous partageons l’espace et le temps. En effet, la diversité culturelle et le plurilinguisme sont une réalité socioculturelle de toute société. De là, ce sont l’axiologisation, la dératisation et la praxéologisation de cette diversité et de ce plurilinguisme qui permettent de s’ouvrir sur l’Autre, au monde sans se perdre. Identité culturelle complexe et sans perdre son identité et unité. |
|---|---|
| ISSN: |
1112-6434 |
عناصر مشابهة
-
Pour une Intégration Explicite de la Compétence Interculturelle dans la Classe du Français Langue Etrangère
بواسطة: Laadjal, Salah منشور: (2017) -
L’interculturalité en Algérie dans la Perspective de L’intégration et la Multiplicité
بواسطة: Elaid, Lahouaria Nourine منشور: (2019) -
L’enseignement du Texte Littéraire en Classe de FLE à Travers L’approche Interculturelle
بواسطة: Torchi, Feyrouz منشور: (2021) -
L’interculturel et la Représentation Identitaire des Participants aux Interactions Verbales en Classe de F.L.E: Cas des Apprenants Algériens en Milieu Extrascolaire
بواسطة: Bouba, Saadani منشور: (2022) -
Exploration Didactique de la Perspective Interculturelle en Classe de FLE: Cas du Cycle Secondaire Qualifiant Marocain
بواسطة: Elaiche, Houda منشور: (2022)
