ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مساهمة الجامعة الجزائرية في توفير الكفاءات الإدارية: دراسة حالة تخصص إدارة الموارد البشرية بجامعة سطيف 1

العنوان بلغة أخرى: The Contribution of the Algerian University in Providing Managerial Competencies: Case Study of Human Resources Department at Setif 1 University
المصدر: مجلة البحوث الاقتصادية المتقدمة
الناشر: جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير
المؤلف الرئيسي: بن خليفة، أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: لعجالي، عادل (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: جوان
الصفحات: 67 - 75
DOI: 10.38170/1993-006-001-004
ISSN: 2572-0198
رقم MD: 1203215
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الكفاءة | الكفاءة الفردية | الجامعة الجزائرية | Competence | Managerial Competence | Algerian University
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى تقييم مدى مساهمة الجامعة الجزائرية في توفير إطارات ذوي كفاءة لشغل مناصب عمل؛ في واقع يتميز باتساع الهوة بين الجامعة والمؤسسة الاقتصادية، حيث أصبحت هذه الأخيرة لا تولي أي ثقة في كفاءة الخريجين من الجامعة الجزائرية، وقد أثبتت العديد من الدراسات أن أغلب المتخرجين لا يشغلون مناصب عمل في تخصص الدبلوم الحاصلين عليه، وعلى هذا سيتم من خلال هذه الدراسة تقييم مدى كفاءة الطلبة المتكونين في الجامعة الجزائرية، وتقييم مدى تماشي البرامج التعليمية على مستوى الجامعة مع احتياجات مناصب الشغل.

The aim of this study is to assess the contribution of the Algerian University to providing efficient frameworks for employment; In reality characterized by the widening gap between the university and the economic institution, where the latter does not give any confidence in the competence of graduates from the University of Algeria. Several studies have shown that most of the graduates do not hold employment in the diploma course. The study will assess the efficiency of the students at the Algerian University and assess the extent to which the educational programs at the university level are compatible with the needs of the positions of employment.

ISSN: 2572-0198