يجب تسجيل الدخول أولا
معوقات ضمان جودة المدارس الثانوية المعتمدة في مصر وسبل التغلب عليها: دراسة تحليلية
| العنوان المترجم: |
Obstacles to Ensuring the Quality of Accredited Secondary Schools in Egypt and Ways to Overcome Them: An Analytical Study |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | سالم، طه عبدالباسط علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حسين، سلامة عبدالعظيم (مشرف) , محمد، فاطمة السيد صادق (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج31, ع124 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 313 - 332 |
| DOI: |
10.21608/JFEB.2020.182476 |
| ISSN: |
1110-2411 |
| رقم MD: | 1203797 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
معوقات | ضمان الجودة | المدارس الثانوية المعتمدة | Obstacles | The Quality Assurance | Accredited Secondary Schools
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
53
| LEADER | 04790nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1950728 | ||
| 024 | |3 10.21608/JFEB.2020.182476 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a سالم، طه عبدالباسط علي |q Salem, Taha Abdulbaset Ali |e مؤلف |9 511038 | ||
| 242 | |a Obstacles to Ensuring the Quality of Accredited Secondary Schools in Egypt and Ways to Overcome Them: |b An Analytical Study | ||
| 245 | |a معوقات ضمان جودة المدارس الثانوية المعتمدة في مصر وسبل التغلب عليها: |b دراسة تحليلية | ||
| 260 | |b جامعة بنها - كلية التربية |c 2020 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 313 - 332 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث الحالي الكشف عن أهم المعوقات التي تواجه ضمان جودة المدارس الثانوية المعتمدة في مصر ووضع بعض المقترحات للتغلب عليها، واستخدم البحث الحالي المنهج الوصفي، وتوصل البحث إلى عدة نتائج من أهمها: معوقات خاصة بالإدارة المدرسية مثل ضعف نظام التشجيع وحوافز العمل الفعال، العمل بمبدأ الأقدمية في التعيين على حساب الكفاءة، معوقات خاصة بالمعلمين مثل وجود عجز في أعداد المعلمين في بعض التخصصات، قلة اهتمام المعلمين بإجراء البحوث الإجرائية، ومعوقات خاصة بالمبنى المدرسي مثل قلة الاعتمادات المخصصة لصيانة المبنى المدرسي، ضعف سرعة الإنترنت في المدارس وصعوبة الوصول للمنصة، ضعف استخدام التكنولوجيا في التواصل مع أولياء الأمور، وبناءاً على هذه النتائج أوصى البحث بمجموعة من التوصيات من أهمها: التركيز على نظام التشجيع وحوافز العمل الفعال، العمل بمبدأ الكفاءة وليس الأقدمية في التعيين، العمل على سد عجز المعلمين وزيادة الاهتمام بإجراء البحوث الإجرائية، توفير الاعتمادات المخصصة لصيانة المبنى المدرسي، الاهتمام بزيادة قنوات الإتصال مع أولياء الأمور، ضرورة زيادة سرعة الإنترنت في المدارس للوصول إلى المنصة التعليمية. | ||
| 520 | |b The aim of the current research is to uncover the most important obstacles facing the quality assurance of accredited secondary schools in Egypt and to develop some proposals to overcome them. The current research used the descriptive and analytical approach, and the research reached several results, the most important of which are: obstacles related to school administration, such as the weakness of the encouragement system and incentives for effective work. The principle of seniority in appointment at the expense of competence, Obstacles specific to teachers such as a deficit in the number of teachers in some specializations, lack of interest of teachers in conducting procedural research, and obstacles specific to the school building, such as the lack of funds allocated for the maintenance of the school building, and based on these results, the research recommended a set of recommendations, including: Focusing on the encouragement system and work incentives Effective, working on the principle of efficiency and not seniority in recruitment, working to bridge the deficit of teachers and increasing interest in conducting procedural research, providing funds allocated for the maintenance of the school building. | ||
| 653 | |a المدارس |a الاعتماد المدرسي |a جودة المدارس |a جودة التعليم |a ضمان الجودة |a المدارس الثانوية |a مصر | ||
| 692 | |a معوقات |a ضمان الجودة |a المدارس الثانوية المعتمدة |b Obstacles |b The Quality Assurance |b Accredited Secondary Schools | ||
| 700 | |a حسين، سلامة عبدالعظيم |g Hussein, Salama Abd-El-Azim |e مشرف |9 212582 | ||
| 700 | |a محمد، فاطمة السيد صادق |g Mohamed, Fatma El-Sayed Sadeq |e مشرف |9 309738 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 061 |e Journal of Faculty of Education |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā |l 124 |m مج31, ع124 |o 0225 |s مجلة كلية التربية |v 031 |x 1110-2411 | ||
| 856 | |u 0225-031-124-061.pdf |n https://jfeb.journals.ekb.eg/article_182476.html | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1203797 |d 1203797 | ||
عناصر مشابهة
-
معوقات تطبيق مفهوم المدرسة المنتجة في المدارس الثانوية بالمحافظات الجنوبية لفلسطين وسبل التغلب عليها
بواسطة: الحمداني، سوسن منشور: (2024) -
متطلبات تحقيق ضمان الجودة بمدارس التعليم الثانوي الفني في مصر
بواسطة: مسيل، محمود عطا محمد علي منشور: (2021) -
معوقات تفعيل دور المشاركة المجتمعية في تحقيق جودة التعليم بمدارس التربية الخاصة وسبل التغلب عليها
بواسطة: البدري، أميرة طارق محمد منشور: (2021) -
معوقات تطبيق معايير الجودة والاعتماد في مؤسسات رياض الأطفال في صعيد مصر وسبل التغلب عليها
بواسطة: عبدالتواب، عبدالتواب عبدللاه منشور: (2018) -
معايير الاعتماد مدخلاً لتحقيق القدرة التنافسية في المدارس الابتدائية المعتمدة
بواسطة: سالم، عبدالمعين سعد الدين هندي منشور: (2021)
